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特集 国語科で｢総合的な学習｣を支える
国語科から見た「知の総合化」とはなにか
国語からメディア・リテラシーへ
書誌
国語教育
2001年4月号
著者
長﨑 秀昭
ジャンル
国語／総合的な学習
本文抜粋
一 「総合的な学習の時間」成立の経緯 元来子供の学びの場は、生活の場であった。ところが、教科学習に重きが置かれすぎることによって、生活の場における生きる力が希薄になってしまった。学校の勉強はできるけれど、生活の中でたくましく生きる力が足りないと感じる場面が多くなった。そこで、生活の場での豊かな経験を…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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