詳細情報
特集 国語科で｢総合的な学習｣を支える
｢発表・討論の仕方｣こう教えたい
入門期に相手意識を高めて
書誌
国語教育
2001年4月号
著者
北原 幹久
ジャンル
国語／総合的な学習
本文抜粋
一 はじめに 発表や対話などの伝え合う力は、日々の意図的な実践と体験の中で育つのだと私は思う。しかし、それらは応用力が先にあるのではなく、基礎力が先にあるから実践力として開花するのである。総合的な学習の基盤として、国語科の授業ではどんな基礎力が必要なのかを考えてみたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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