詳細情報
書誌
国語教育 2001年4月号
著者
北原　幹久
ジャンル
国語／総合的な学習
本文抜粋
一　はじめに　発表や対話などの伝え合う力は、日々の意図的な実践と体験の中で育つのだと私は思う。しかし、それらは応用力が先にあるのではなく、基礎力が先にあるから実践力として開花するのである。総合的な学習の基盤として、国語科の授業ではどんな基礎力が必要なのかを考えてみたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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