詳細情報
- 特集 「音声言語」で国語の基礎学力が変わる
- 小学校「話すこと・聞くこと」言語活動例の具体化
- 高学年／小さなスピーチを数多く経験させる
- 本文抜粋
- 一 国語科授業の生活化 国語科授業で培った力は、他教科や生活の中で使うことによって高まる。従来の国語科授業の枠を越え、両者の往復運動を視野に入れた授業が必要である。言語活動例もその中で具体化していこうというのが私の考えである…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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