詳細情報
特集 ヤングと対話“社会科って何?”50問100答
小学校・6年の指導=ヤングと対話
“国際連合”って何?
セカンドチャンスはラストチャンス―国際連合―
書誌
社会科教育
2009年8月号
著者
白尾 裕志
ジャンル
社会
本文抜粋
国際連合は第二次世界大戦の反省をもとに世界の平和と安全を守るために一九四五年一〇月に設立された組織です。 「『国際連合』って何?」に答えるには、前身の「国際連盟」が何であったのかを考える必要があります…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
社会科の世論調査=わが学級のランキング
グラフに魚が泳いでいるか
社会科教育 2009年8月号
社会科の世論調査=わが学級のランキング
見学と話し合いが人気の源
社会科教育 2009年8月号
社会科の世論調査=わが学級のランキング
最下位からのスタート
社会科教育 2009年8月号
小学校・社会科の目標=ヤングと対話
“愛国心と平和”って何?
ヤングのQに答える 国を愛するとは、親が子を愛するのと同様、自然な感情である
社会科教育 2009年8月号
小学校・社会科の目標=ヤングと対話
“愛国心と平和”って何?
愛国心と平和の両立を教えるところに、社会科の存在意義がある
社会科教育 2009年8月号
一覧を見る
検索履歴
小学校・6年の指導=ヤングと対話
“国際連合”って何?
セカンドチャンスはラストチャンス―国際連合―
社会科教育 2009年8月号
生徒役が気づいたADHD/LD対応の授業の定石
体感できた,「周りの子を先に満足させる」「言葉をけずる」の大切さ
教室の障害児 2004年7月号
主体性を引き出す授業づくりの実際
教科
〈音楽〉自ら考え自ら動く音楽活動(小学部3年生)〜友だちを意識して,一緒に楽しみながら活動する姿を求めて〜
自閉症教育の実践研究 2007年2月号
心に残る名作・名詩―父を思う・母を思う―
『笑顔』からもらった人生
家庭教育ツーウェイ 2005年10月号
実践事例
陸上運動
〈走り幅跳び〉こう変わる、走り幅跳びの到達度基準
楽しい体育の授業 2002年11月号
一覧を見る