詳細情報
書誌
数学教育 2014年7月号
著者
菅原 大
ジャンル
本文抜粋
1 板書とノートの役割 本稿では,2年「三角形と四角形」を例に,板書とノートの工夫にかかわって,私が日ごろの実践で意識していることを紹介する。 2年では,図形をよく観察したり,作図したりする操作や実験などの活動を通して,その推論の過程を自分の言葉で,他者に伝わるようにわかりやすく表現できるようにする…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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