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特集 「音声言語」で国語の基礎学力が変わる
学習指導要領・国語の改訂で音声言語が重視されたのは何故か
なぜ、音声言語が重視されたのか
書誌
国語教育 臨時増刊
2000年5月号
著者
小森 茂
ジャンル
国語
本文抜粋
一 なぜ、音声言語の重視なのか ①子供たちの現状と課題 子供たち（＝学習者）の学習状況は、どのようなものか。教育課程審議会の「中間のまとめ 」（平成九年十一月十七日）では、次のように指摘されている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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