詳細情報
書誌
現代教育科学 2005年11月号
著者
柴田　義松
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
●アメリカ出自の「学びの共同体」論●　「学びの共同体」論がわが国教育界の一部でもてはやされている。一九九〇年前後にアメリカから持ち込まれたものだが、そのさきがけとなったのは、認知心理学者の佐伯胖で、それまで「刺激―反応」の図式で人間やねずみの学習を研究していた行動主義の心理学にかわる認知心理学のわが…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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