詳細情報
授業を変える学習集団づくり (第9回)
「学びの共同体」と学習集団の実践
書誌
現代教育科学
2005年12月号
著者
柴田 義松
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
●これが「文化革命」の実践か● 「今、日本の教室は、その内部で静かな文化革命が進行している」と佐藤学『教師たちの挑戦―授業を創る 学びが変わる』（小学館）では述べられている。いったいどんな「革命」が日本の教室で進行しているのだろう…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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