特集　統計的思考力を育てる

• 提言・なぜ，今統計の学習が必要なのか―数学科カリキュラム編成の視座から･･････根本　博

• 海外の統計教育と研究者からの授業提案

  • 課題解決型授業を心がけよう･･････藤井　良宜
  • 「資料の整理」とは違う視点から授業を―海外の事例に基づく標本・母集団の指導の仕方･･････青山　和裕

• 先進校の統計教育カリキュラム

  • 中学校での統計指導の試み―統計教育のカリキュラム化をめざして（奈良女子大学附属中等教育学校）･･････横　弥直浩
  • 統計教育へのチャレンジ―７・８年生のカリキュラムの提案と実践（玉川学園）･･････伊部　敏之

• 統計を初めて指導する若手教師へ

  • 統計を授業するにあたって･･････新井　仁

• 選択数学，総合的な学習の時間での統計の授業

  • 二酸化炭素の増加の様子を調べよう―新聞のデータを読み取って考察する･･････川上　公一
  • 総合的な学習の時間につなげる選択数学―統計グラフの学習を通して･･････小田　浩之

• 資料の活用・モデル授業案

  • ハンググライダーの翼の大きさを求めよう―予想に必要なデータを選ぶ力を育てる･･････細矢　和博
  • 資料の妥当性や傾向をICTの利用を通してよみとる授業例･･････松元　新一郎
  • 女子の走る速さは男子を追い越す？―一次関数の外挿ではなくレベルレート図で考える授業を･･････小寺　隆幸
• 統計よもやま話･･････安藤　洋美

対話型・問題解決の授業づくり (第11回)

• １年「文字の式」･･････渡部　智和・礒田　正美
  〜２つのルートを比べよう〜

ＧＲＡＰＥＳのある風景 (第16回)

• 正多角形の対角線･･････GRAPESの仲間たち

小中高連携が生み出す新しい数学 (第24回)

• 機能から構造へ･･････渡邊　公夫
  〜関数の理解〜

数学の学習における「つまずき」 (第11回)

• 相似と三平方の定理･･････芳沢　光雄

数学のつむじ風 (第11回)

• お母さん方，学校ではこんな数学授業もやってます･･････地曳　善敬

研究動向から見た学習指導法の改善 (第147回)

• ヴィクトリア州の学校数学におけるテクノロジーの利用（２）･･････小松　孝太郎・猿渡　康文
  〜視察した授業の様子より〜

学び合いでつくるワクワク授業 (第3回)

• 学び方としての学び合いの指導･･････東京学芸大学附属小金井中学校数学科

教師に勇気をもたせる提言／数学授業づくりのヒント・アイディア (第11回)

• 学習の場は教室の外にも･･････柴屋　晴夫
  〜教室を出て考えよう〜

数学の授業づくり・一口メモ (第10回)

• ほめ方　�B数学が好きになる　その２･･････齊藤　傳造