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教師に勇気をもたせる提言/数学授業づくりのヒント・アイディア (第11回)
学習の場は教室の外にも
教室を出て考えよう
書誌
数学教育
2008年2月号
著者
柴屋 晴夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教室から出てみよう 年度末の今の時期には,この1年間かけて進めてきた授業を,もう一度振り返り,それを今後のために整理しておくことになります。 そのような数学の授業を進めるときは,その視野を広くとり,教室の外に出てみることも考えてみたいものです…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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