詳細情報
書誌
数学教育 2008年2月号
著者
松元　新一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　資料の妥当性や傾向をよみとる必要性とＩＣＴを利用する意義　小学校では「棒グラフや折れ線グラフのよみ方とかき方」を学習している。小学校の教科書をみると，縦軸の１目盛りの間隔を大きくとり，波線を使って途中を省く工夫についての学習がある。このような学習経験を積んできた児童・生徒は，グラフの「よみ」「か…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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