わたしは、保護者同士で話し合うことも大切だと思っています。お互いに自分の子どもが傷つくことは避けたいはずです。それなのに、話し合いを避けたがるのはなぜ？それに、子どものパソコンを見もしないのもわかりません。

このどこからかデザインをパクってきたような「I LOVE MEXT」Tシャツはちゃんと自腹で作っているんですかね。こんなくだらないことに税金使ってヘラヘラ動画撮っているんだとしたら怒りを覚えます。

皮肉というより釣りじゃないでしょうか。

こんにゃくゼリーの危険性を知らない人もまだ多いようなので、マスコミが大騒ぎしたり文科省が通達するのは危険性を周知するという意義がありますが、他の食品の危険性を無視してこんにゃくゼリーだけを規制しようとする野田聖子は確信犯的なポピュリストなのか単に頭が悪いだけなのか・・・。こんにゃくゼリーを良く噛んで食べるパフォーマンスでもした方がいくらかましなのではないか。

当たり前の状況に戻っただけの話。

もう、給食に使われたケースが出てきましたね…。
自分も食べているかもと思うと怖いです。

無理に頑張らなくて良いという風潮も分かるんですが、一方で頑張ることも学ばないと大人になってからが少し心配。親は先に死んでしまいますし。不登校の児童生徒のその後の就職状況とかのデータってあるんでしょうか。偉人には不登校だった人も多いですが、特異なケースではないかと。

わしは次男だがIQは兄者よりわしの方がずっと高いぞ。

私の住む三重県木造町は、桃園小学校へ通学しております、建物は昭和５６年頃に建設されましたのですが、無規格鉄筋を使用して問題になり当時としては、珍しい柱に鋼板を巻きつけ使用開始をして現在に至っております。現在の桃園小学校は　東南海地震が起きたときに安全か不安です、一度耐震調査を行って公表していただけませんか？
よろしくお願いします。

いつも拝見しております。

「B 授業中にICTを活用して指導する能力 52.6％」について

公立中学校で研究主任をしております。
研究テーマの一つに「ICT活用」を掲げて２年目となります。
本校は教師１人に１台PCが与えられています。
学校規模は生徒数３００名ほどで、９クラス。
プロジェクタが５台、教材提示装置が６台あります。
１学期中にICT活用の授業公開が３回ありました...