ジャンルで記事を選ぶ
新しいコメント＞音楽
-
- 2021/6/5
- 著者インタビュー
- 音楽
今回は大熊信彦先生と酒井美恵子先生に、新刊『評価事例＆ワークシート例が満載！中学校音楽新3観点の学習評価完全ガイドブック』について伺いました。
大熊 信彦（おおくま のぶひこ）
群馬県立高等学校教諭、県指導主事、国立教育政策研究所教育課程調査官／... -
今回は首藤政秀先生に、新刊『スペシャリスト直伝！ 小学校音楽科授業成功の極意』について伺いました。
首藤 政秀（しゅとう まさひで）
1968年2月生まれ。高校・中学の講師、他業種を経て、現在大分県由布市立西庄内小学校教諭（研究主任）に。各界のスペシャ...
アクセスの多い記事
- 変化の大きなときだからこそ、教務主任の仕事はやりがいにあふれている！ 2021/12/20 著者インタビュー 学校経営
- 小学校国語科の3観点の学習評価を徹底解説！ 2021/11/12 著者インタビュー
- 指導力のある教師の指導行為の最大公約数 2023/3/16 著者インタビュー 学級経営
- 「当たり前の意見」だけを言わない道徳授業をつくる 2023/5/24 著者インタビュー 道徳
- 社会科好きの子供を育てるのは３・４年生での社会科にかかっています！ 2018/6/13 著者インタビュー 社会
新しいコメント
- 「最高の授業のつくり方」を知らないまま、教師を続けますか？ コメント(3) 2022/2/25 8:35 著者インタビュー
- 「音楽科が育む力や態度は何か」を明確化しています コメント(1) 2022/2/18 9:56 著者インタビュー
- 変化の大きなときだからこそ、教務主任の仕事はやりがいにあふれている！ コメント(1) 2021/12/21 6:22 著者インタビュー
- 新学習指導要領を読み解き、学習評価につなぐ コメント(3) 2021/9/13 15:58 著者インタビュー
- 「8つのやまかんメソッド」で安・近・短（安全・心理的な距離を近く・短期間）な学級づくりを！ コメント(3) 2020/3/27 9:46 著者インタビュー
過去の記事
教育芸術社の教授用資料にて、大熊先生の文章に出会い、このページにたどり着きました。
私自身は、新学習指導要領には共感するところが非常に多いのですが、現場では不満も聞こえてきます。そのような声に対し、どう説明したら良さを伝えられるのか、度々考えておりました。（とはいっても、実際に説明するわけではありません。自分の考えを、人に伝わるように言語化したい、というだけ...