『特別支援教育の実践情報』2014年2・3月号の特集テーマは、子どもの“困った”を解消する！効果的な教育相談です。
インクルーシブ教育時代、障害のある子どもやその保護者とさまざまな課題について話し合い、共に考えていく姿勢がますます教師に求められてきま...

「全聾の作曲家―そんな人がいるの？となるのは当然の反応を、ウリ出しのコアに据えるあたり、演出者としての才能がある〜わね」
「時代背景をキャッチしているところもね。
広島出身を活用？したり、障害がある種、ウリに出来る成熟社会になっていることも計算に...

民謡音階を体で表し味わう
・対象
小学校低学年から
・学べる要素
音階、フレーズ
第7回では西洋音楽の音階である長音階を体で表して楽しむ活動を紹介しました。日本の音階は小泉文夫先生（1927-83）の4種類（「都節音階」「律音階」「民謡音階」「沖縄音階」）...

長野県教育委員会が1月に公表した「中学生期のスポーツ活動指針」の素案によると、例外も掲載されているものの「部活動の朝練習は原則として行わない」ということが盛り込まれたそうです。
部活動の朝練習は、睡眠不足や授業に集中できない原因になるとの意見があ...

今回は大羽沢子先生に、新刊『算数授業のユニバーサルデザイン　5つのルール・50のアイデア』について伺いました。
大羽沢子（おおば　さわこ）
1963年、福岡市生まれ、福岡教育大学卒業。福岡県の公立小学校に勤務後、兵庫教育大学大学院修了（教育臨床心理コー...

【意味調べ】
新出漢字・語句のドリル学習や意味調べをさせていますが、どうしても単純な習得的な学習活動になりがちです。より活用的な学習活動にするためのワザを教えてください。
ココがポイント！
新出漢字や語句を使って主語と述語とが照応した安定した文を...

「オレだったら、喧嘩になったな。女性ってシンボウ強いな」
「たしかに…。
でも、よくボディブローって言うじゃない。
その時より、今頃、もっと、不信感がツノル感じ。あれから１カ月経つのにね」
「まあ、高校生がお年玉として１００円もらったようなもんだ...

今回は上山晋平先生に、新刊『目指せ！英語授業の達人26　授業で使える全テストを網羅！　英語テストづくり＆指導　完全ガイドブック』について伺いました。
上山　晋平（かみやま　しんぺい）
広島県福山市立福山中・高等学校教諭
1978年広島県福山市生まれ。...

4月から本格的に受験を意識し始める高校3年生や、新しく世界史に取り組む子どもたちに、世界史を学ぶ意義や楽しさを伝えるにはどうしたらよいでしょうか。ここにその一例を示します。
日本史＝過去　世界史＝未来？
みなさんは日本史と世界史、どちらが好きです...

今回は梅永雄二先生に、新刊 自立をかなえる！＜特別支援教育＞ライフスキルトレーニング実践ブックについて伺いました。
梅永　雄二（うめなが　ゆうじ）
宇都宮大学教育学部教授
既刊書籍に、 『ＬＤ・ＡＤＨＤ・アスペルガー症候群児の進路とサポート』 『夢...