私は高学年を担任した時に「エネルギー」についての授業を行う。エネルギー政策は国全体に関わる重大な問題であるからだ。ここでは、私が2年前に行った「再生可能エネルギーについて、資料から具体的な数値を読み取り、読み取った情報から国家の大問題である未来の...

この時期の子どもたち
家庭学習、つまり宿題というものに対して、保護者の気持ちが同じであると思っていませんか？
様々な子どもたちがいるように、その倍もいろいろな保護者の方々がいらっしゃるのです。宿題に対する認識の仕方も多様です。宿題を出すならば、そ...

「社屋移転で、ランチ難民と嘆いていたら、近くの某大学食、１２００円で１０×２０のステーキが最上階で楽しめ、ラッキーと思っていたら、何か、急にナイフでギコギコしないと切れなくなった。。
“え、この間までは、柔らかい肉だったのに〜”で、“そうか、あれ...

今回は上岡一世先生に、新刊『勤労観・職業観がアップする！キャリア教育を取り入れた特別支援教育の授業づくり』について伺いました。
上岡　一世（うえおか　かずとし）
元愛媛大学教授。
1946年高知県生まれ。高知大学教育学部卒。鳴門教育大学大学院修了。
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今回は金森克浩先生に、新刊『タブレットPCを教室で使ってみよう！〔実践〕特別支援教育とAT（アシスティブテクノロジー）第３集』について伺いました。
金森　克浩（かなもり　かつひろ）
国立特別支援教育総合研究所　教育研修情報部　総括研究員。
―本書タイ...

「虫のこえ」に登場する5種類の虫を声と動きで表現する
・対象
小学校低学年から
・学べる要素
音色、リズム、反復、変化
「音楽づくり」の充実が求められています。「自分が子どもの時に授業で経験していない」や「音楽づくりは時間がかかりそう」などが躊躇の...

「教室内カースト（スクールカースト）」という言葉をご存知でしょうか。一言でいえば、クラスメイト同士のランク付け・序列のことです。記憶をたどると、「中学や高校時代、力の強いグループや発言力のないグループなどがあった」という方も多いかもしれません。
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正方形に並べられた棒の本数の数え方、整数の性質の説明、黄金比…などなど、中学校数学の多くの教科書に取り上げられている定番の教材があります。これらの教材をどのように料理するかは、数学の先生にとって大きな腕の見せ所の1つといえます。
『数学教育』2013...

「樋口さんの“教育マグマ日記”超面白い！！という返信葉書の次は、“今まで何のつながりもない私のところになぜ依頼がくるのか不気味(ぶきみ)でさえあります”と赤ペン。しかも、不気味にはルビまで振ってあって、上がったテンションが急に脱力しちゃった…」
「...

【単元を貫く言語活動の展開】
単元おさめ
―身についた力を子ども自身が自覚できるような単元おさめの具体例を教えてください。
前回・前々回（その1・その2）のまとめ
「単元を貫く核となる言語活動」と呼ぶことを提唱し、「年間指導計画的な観点（単元つなぎ...