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理論×実践で追究する！数学の「よい授業」

相馬　一彦他編著

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子どもが蘇る問題解決学習の授業原理

藤井　千春著

続・１００万人が受けたい「中学公民」ウソ・ホント？授業

河原　和之著

仕事に押し潰されず、スマートに学校を動かす！　スクールリーダーのための「超」時間術

玉置　崇著

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スペシャリスト直伝！　中学校国語科授業成功の極意

池田　修著

子どもが目を輝かせて学びだす！教材・教具・ＩＣＴアイデア１００

『特別支援教育の実践情報』編集部他編

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国語教育 12月号９００号記念特別号　これまでの国語教育×これからの国語教育

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管理職が添削する「通知表“所見の言葉”」

駒井　隆治著

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生徒指導提要対応エンカウンター・エクササイズ１２か月　中学校

吉澤　克彦編著

ミドルリーダーのマインドセット

古舘　良純著

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造形的な見方・考え方を働かせる　中学校美術題材＆授業プラン３６

田中　真二朗著

策略－ブラック学級崩壊サバイバル術

中村　健一著

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子どものこころにジーンとしみる　ことわざ・名言　２分間メッセージ

垣内　幸太編著

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生徒の英語力を飛躍的に伸ばす！弾丸インプット

川村　光一著

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子どもの笑顔を取り戻す！「むずかしい学級」リカバリーガイド

山田　洋一著

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国語教育 7月号授業を変える１００の技術

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教師のＯＮ／ＯＦＦ仕事術

川端　裕介著

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中学校　新学習指導要領　数学の授業づくり

玉置　崇著

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特別支援学級・通級指導教室の授業案

大南　英明編

国語教育 8月号まるごとわかる！説明文・文学の「教材研究」図解

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