策略−ブラック学級崩壊サバイバル術

策略−ブラック学級崩壊サバイバル術

新刊

総合18位

インタビュー掲載中

熱意だけで荒れは止まらない、策略という武器を持て!

最近の学級崩壊は早い。気がつけばクラスの子どもにそっぽを向かれていた・・・という事態になってはいないか?子どもの挑発は無視しろ、責任は自分にないと断言せよ!この運の悪い1年を乗り切るために全ての策略を駆使して欲しい。もしもの時とそんな隣の先生に。


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ISBN:
978-4-18-470013-0
ジャンル:
学級経営
刊行:
対象:
小学校
仕様:
四六判 176頁
状態:
在庫あり
出荷:
2021年8月2日
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もくじ

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はじめに
第1章 学級崩壊したら…こう、凌げ!
学級崩壊しても、生活は守れ!
「担任を辞めさせるゲーム」がある!…乗るな
責任は自分にない、と断言せよ
力のある教師でも、学級崩壊を起こす
学級崩壊は運の悪い「宝くじ」だ
学級崩壊したら、誰も立て直せやしない
「積極的な撤退」あるのみ
「学級崩壊の特効薬」があるなら、くれ!
「高尚」な実践からは手を引け
子どもたちの挑発は無視しろ
困った子は、他の教師に押しつけてしまえ
「苦手」な子とは「距離」を取れ
弱った姿を見せて心配してもらえ
学級崩壊はいつか「良い思い出」になる
終わらぬ1年はない、カウントダウンせよ
愚痴って、「ガス抜き」せよ
学校を出たら教師を「辞めろ」
子どもや学校のことなんか、忘れてしまえ
「心」の医者にかかれ
お金だけはもらっとけ!
第2章 学級崩壊を見たら…こう、援護せよ
次は自分が学級崩壊する番、と怖れよ
あなたの「せい」で地獄を見ている同僚がいる
「守ってくれない」校長はいらない
学級崩壊した教師は職員室に「命」を握られている
声ぐらい、かけてやればいい
「もう、戦わなくてよい」と声をかけよ
学級崩壊に打つ手なし、とあきらめよ
援護は休息させるほか、何もない
担任と子どもの「距離」を離してしまえ
「合法的」に子どもを取り出してしまえ
崩壊学級担任はただただ、助けを乞うている
SOSの声を聞いたら駆けつけよ
少しずつ、みんなで我慢せよ
その他大勢の雰囲気を力に、学年全体で動いてごまかせ
全校の前では、崩壊学級の「真」の姿を隠せ
クラスの子への苦情が崩壊学級担任を追い込む
最終手段「副担任制」
どんな愚痴だって、聞いてやれ
辞められたら自分が苦しいから助けるのだ
第3章 ブラック言いっ放し…もう止まらない
「周りが全て、敵」そんなヤツこそ味方してやれ
「学力保障」より「成長保障」せよ
結果オーライの人生が中村流
ライター・中村健一の遺産
お笑い教師・中村健一の遺産
トラブルは、「吉」。トラブルを喜べ
3ヶ月先を見て、働け
カリスマ教師なんか、いらない
「地下」に潜るしかない

はじめに

 令和2年の4月下旬。私は、1冊の本を出版した。


 梶川高彦・中村健一編著

 『崩壊学級担任を救う33の方法&つぶす13の方法』(黎明書房)


である。章立ては、次の通り。


 第1章 崩壊学級担任を救う8の発想法

 第2章 崩壊学級担任を救う14の方法

 第3章 崩壊学級担任がしてもらってうれしかった11の方法

 第4章 崩壊学級担任をつぶす13の方法


 特に、第3章、第4章がすごい。実際に学級崩壊を経験した教師たちが「してもらってうれしかったこと」と「されて嫌だったこと」を書いてくれている。

 学級崩壊した経験なんて、誰しも思い出すのは、嫌なはずである。苦しいはずである。実際、精神的に参って、一度は執筆を断ってきた教師もいる。

 それでも、彼ら彼女らは、書いてくれた。今現在、学級崩壊で苦しんでいる教師たちを救うために。自分と同じような苦しい経験をしている教師たちを救うために。

 彼ら彼女らには、本当に頭の下がる思いである。心から感謝している。

 そこで、珍しく私もがんばった。黎明書房の武馬久仁裕社長に頼み込んで、緊急出版してもらったのだ。執筆時期は、かなり遅かった。それでも、なんとか頼み込んで、5月下旬発刊の予定にしてもらった。

 しかし、最近の学級崩壊は、早い。昔は、ゴールデンウィーク明けが多かった。しかし、今は下手をすると、4月の内に崩れる。

 そこで、さらに頼み込んで、4月下旬に出版してもらった。本当に、無理を言ったと思っている。そして、武馬社長には、感謝している。それなのに、


 コロナ禍で、4月は、全国一斉休校の真っ最中。

 学校が始まっていないのだから、誰も学級崩壊していない。


 誰も学級崩壊で苦しんでいないのだから、こんなに幸せなことはない。

 しかし、当然、『崩壊学級担任を救う33の方法&つぶす13の方法』は、売れない。学級崩壊が起こっていないことで、この本の需要はなくなった。

 笑うに笑えない。なんとも表現しがたい、不思議な事態になってしまった。

 メッセージ性の強い、非常に良い本なのに、売れない。こんな理不尽なことはない。

 そこで、リベンジである。腹黒い私は、『ブラック』の力を借りることにした。


 『ブラック』をタイトルにつける。そして、明治図書から出版する。

 本を売るためには、最高最善の「策略」である。


 批判は、覚悟の上だ。それでも、『ブラック』の力を利用して、『崩壊学級担任を救う33の方法&つぶす13の方法』で主張したかったことを、多くの人に広めたいと考えたのだ。そして、学級崩壊で苦しむ教師を、1人でも多く救いたいと考えたのだ。

 せっかくのリベンジの機会である。本書では『崩壊学級担任を救う33の方法&つぶす13の方法』以上に、学級崩壊を起こしている教師の同僚に向けてのメッセージを強く書いた。本文にも書いたが、次のことは強く訴えたい。


 崩壊学級担任を救うのは、私、中村健一ではない。

 そばにいる同僚の、あなたなのだ。


 教師は、良心的である。良心的であるから、教師になったと言っていい。学級崩壊で苦しむ同僚を救いたいと考えている教師は、多いはずだ。そこで、第2章は「学級崩壊を見たら…こう、援護せよ」にした。

 学級崩壊で苦しむ教師は、第1章を読んで欲しい。

 同僚の崩壊学級担任を救いたいと思っている教師は、第2章を読んで欲しい。特に、管理職は、絶対に読むべきだ。

 そして、どちらでもない方は、第3章の「言いっ放し」を気楽に読んで欲しい。

 この本によって、1人でも多くの教師が、厳しい学級崩壊の1年間を生き抜いてくれれば本望だ。


 地獄のような学級崩壊の1年間を生き延びるために、黒くなれ!


  2020年12月8日

   母の誕生日&ジョン・レノンの命日に /中村 健一

著者紹介

中村 健一(なかむら けんいち)著書を検索»

1970年,父・奉文,母・なつ枝の長男として生まれる。

名前の由来は,健康第一。名前負けして胃腸が弱い。

酒税における高額納税者である。

キャッチコピーは「日本一のお笑い教師」。「笑い」と「フォロー」をいかした教育実践を行っている。しかし,この『ブラックシリーズ』でその真の姿,「腹黒」をカミングアウト。

※この情報は、本書が刊行された当時の奥付の記載内容に基づいて作成されています。
    • この商品は皆様からのご感想・ご意見を募集中です

      明治図書
    • よい
      2021/7/1320代・中学校教員
    • ブラックシリーズの最新刊。「学級崩壊は運」、しかし学級崩壊したらこの本を読む余裕はなくなるでしょう。予防と、崩壊した時のしのぎ方、また同僚としてできることなどが書いてあります。しかも具体的です。教職志望の学生から管理職まで一読の価値ありです。
      2021/7/10クマモン
    • これまでのシリーズも読ませていていますが、日々の悩みに寄り添ってくれる本だと感じます。
      2021/7/1020代・小学校教員
    • 崩壊学級担任も、その周りの人も、みんなが読むべき一冊。
      今は「その周りの人」な自分がこの本から得た学びは大きく3つ。
      @崩壊学級担任には声をかける
      A学校や子どもと距離をとらせる
      B自分が傷つかないためにがんばる
      『ブラック』シリーズならではの、リアルな実態が紹介されています。
      だから、読みやすい。想像しやすい。
      学級崩壊とは戦わず「積極的な撤退」を。
      2021/6/2730代・小学校教員
    • ここまで現場の実態に迫った本はなかったのではないでしょうか。
      2021/6/1940代・小学校管理職
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