０１　社会科教育のこれから「令和の学びのスタンダード」／０２　これからの社会科授業づくりで大切にしたいこと／０３　社会科教育と教科書の活用の仕方　これからのスタンダード／０４　１人１台端末のデジタル学習基盤を前提とした協働的な学び／他

０１　学びのゴールを意識する！学習計画作成と授業づくり／０２　学びのゴールを意識する！学習計画づくりの手順―どこをどう変えるか／０３　子どもが主体的に動き出す学習計画づくり―学習を子どものものにするポイント／他

家庭科の醍醐味「生かす」喜び、「創る」楽しさを実現した５１本の実践を収録。各実践には、学習指導要領との対応や評価規準とともに、主体的・対話的で深い学びをつくるための具体的なヒントを示しました。全実践に、そのままコピーして使えるワークシートも収録！

これからの学校教育における最重要キーワードの１つ「自己調整学習」について、その具体的な方法と実践をまとめた１冊。自己調整のスキルと、学習を調整して学ぶプロセスを、３つのフェーズに沿って解説しています。海外における先進的な実践も紹介。

ウェルビーイングとは、周囲との関係性を含めた良好な状態を指します。子どもたちの歓声が上がり、たくさんの笑顔が見られる「ウェルビーイングの教室」を実現する手だてとは？執筆者７名による子どもたちの、また教師のウェルビーイングを探究する１冊です。

単に楽しいだけのネタではなく、子供たちに本物の力をつけるために、５年生社会科［国土・食料生産］単元での見方・考え方を鍛えるネタを選りすぐって掲載。具体的な発問とともに授業の流れが分かるので、授業づくりもバッチリ！コピーして使えるワークシート付。

［誌上座談会］理想の学級へのスタートダッシュを決める！／ここが成功の分かれ道！「学級開き初日」攻略ロードマップ／【特別インタビュー】「学びにくさのある子」の安心のために学級開きで押さえたいこと／他

〈提言〉／〈実践〉ＡＩを指導・支援に活用しよう

活用の前に！文部科学省のガイドラインポイントチェック／学校で役立つ！ＡＩツール６選／仕事のタイパ向上！ＣｈａｔＧＰＴプロンプト集／最先端を行く！私のＡＩ活用授業／他／第２特集　始めてみよう！Ｃａｎｖａ　ｆｏｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ

心をとらえ，動かす，教師のための心理術／自己演出から決めゼリフまで達人が実は使っている心理術／個性を知れば心を動かすポイントが見える！気質タイプ診断／自然と温かいクラスになる学級づくりの心理術／関心・やる気ＵＰにつなげる授業づくりの心理術／他

達人教師の「教える｜任せる」の境界線／誌上座談会　子どもにどこまで「任せる」べきか？／どこまで教える？どこから任せる？自立につなげる学級づくり／どこまで教える？どこから任せる？主体的学習につなげる授業づくり／教師はどう動く？自由進度学習のマネジメント

自治的な学級に育つ教室デザイン　３つの鉄則／子どもが自ら動き出す！教室環境＆教室掲示の工夫／子ども主体の土台をつくる！学習環境＆指導アイデア／子どもたち自身で振り返る！学年末の教室掲示＆活動アイデア／他

選択的発問／思考のズレを生む課題（発問）【国語】／否定発問【国語】／拡散的発問―収束的発問【国語】広山　隆行／吟味型発問―創造型発問―共感型発問【国語】／もしも発問【国語】／気持ちを問う発問【算数】／発想の源を問う発問【算数】／他

主体的・対話的で深い学びを実現するカリキュラムデザイン／「個別最適な学びと協働的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント／「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例／「反転学習」のカリキュラムデザインの具体例／他

新年度準備から初日の仕込みまで「授業開き前」完全攻略チェックリスト／アイデア満載！「国語授業開き」完全攻略事典／ポイント網羅！「４月の国語授業デザイン」完全攻略事典

うまい教師はこうする！　「最強発問」づくりのポイント／説明文の「最強発問」４０のつくり方・使い方／文学の「最強発問」４０のつくり方・使い方

うまい教師はこうする！「最強板書」づくりのポイント／小学校　新教材・定番教材の「最強板書」のつくり方・使い方／中学校　定番教材の「最強板書」のつくり方・使い方

図解でわかる　話合い全指導法／ＧＩＧＡスクール時代の話合い指導／話合い，その前に。「聞く」「話す」指導＆トレーニング／話合い，もっと多様に。すぐに使える技法バリエーション／話合い，これでうまくいく。教材別で見る授業デザイン

授業を楽しくする技術「ネタ」を活用しよう／一生使える国語授業ネタ／第２特集　令和６年度　全国学力・学習状況調査の見方・活かし方