説明ネタ、課題ネタ、教具ネタ、探究ネタの４ジャンルに分けて、中学３年の全単元に渡り、日々の数学授業で使える工夫やアイデアを１１０本集めました。理解しにくい内容の気の利いた説明の工夫から、深い思考を促す探究の問いまで、バラエティ豊かな一冊です。

言語能力育成の「要」と位置づけられた国語科において、真に求められる探究学習を実現するための手引き。選択科目に応じた実践事例から、カリキュラム・マネジメント、教科間の組織的連携まで、国語科のウチとソトから探究する力を育む刺激的なアイデアを多数掲載。

単に楽しいだけのネタではなく、子供たちに本物の力をつけるために、５年生社会科［工業・情報・環境］単元での見方・考え方を鍛えるネタを選りすぐって掲載。具体的な発問とともに授業の流れが分かるので、授業づくりもバッチリ！コピーして使えるワークシート付。

新しくなった小学校国語教科書の「読むこと」領域の教材を説明文編・文学編に分け、ＰＩＳＡ調査の「読解力」でも定義されている「情報を活用する力」を身に付ける国語授業のつくり方を提案！教材研究から授業のポイント、単元指導計画までのすべてがわかるガイドです。

何度同じ単元を経験しても、目の前の子どもたちにより、教え方進め方が変わるのが「授業」。子どもの何を見てどう改善すればよいのか。単元ごとに改善前後の指導案と改善過程のリアルな声、改善のためのアドバイスをまとめました。授業をブラッシュアップしませんか？

英語の基礎的な力である「知識及び技能」を授業でどのように教えればよいのか。音声、語彙、文法の指導事項ごとに、授業アイデアから評価方法（評価規準・評価基準）まで、わかりやすく徹底解説します。すぐに使えるワークシートつきで、教え方のすべてがわかります！

「子どもたちが待ち遠しくなるような道徳授業をしたい！」と思っても、多忙な中でなかなか時間が取れない…という先生方も多いと思います。そんな方向けに、数多のオリジナル教材＆実践を生み出してきた著者が、短時間でできる様々な授業の技術を提案します！

白川静漢字教育賞受賞・栗林育雄先生の漢字シリーズ第２段！学年ごとの習得しにくい漢字について、成り立ちを基にした変化を、４コマで「見て」わかるように解説。ただおもしろいだけじゃなく、指導の役に立ち、確実な学びにつながる１冊です！

一生懸命にやっているのに、子どもが言うことを聞かない、問題行動が減らない…そんな状況に悩んでいませんか。本書では、行動分析学の考え方をベースに、子どもたちの行動の奥にある心理の見取り方を紹介。また、見取ったうえで具体的な関わり方を示します！

子供たちにたくさん言葉かけをしていたつもりが、子供からは「先生から何を言われたか覚えていない」とのショックな言葉。言葉かけの数だけでなく、質を上げるため、磨き上げた具体的な言葉かけを紹介します。体育授業の具体場面をマンガとともに紹介。

英語の基礎的な力である「知識及び技能」を授業でどのように教えればよいのか。音声、語彙、文法の指導事項ごとに、授業アイデアから評価方法（評価規準・評価基準）まで、わかりやすく徹底解説します。すぐに使えるワークシートつきで、教え方のすべてがわかります！

２０２４（令和６）年度版教科書に対応してリニューアル！大人気！教科書の新出漢字が楽しく学習できる、ことばの教室発・通常の学級で使えるコピーフリーのプリント集です。経験に基づいたアイディア学習法で、つまずきにフィットした支援が行えます！

職員会議、さまざまな資料作成、校務分掌…膨大な業務に押しつぶされて、授業準備の時間なんてない！…そんな教師生活とオサラバする方法は、こんなにも簡単だった！身近なアプリとその機能を使いこなし、効率化を実現するワザを、見やすく、分かりやすく解説。

各教科領域等の特質に応じた見方・考え方を働かせ、探究活動に深く没頭する子どもの姿を追究した「主体的対話的で深い学び」を実装する学習活動アイデアを授業のねらいや流れなどとともに４２例収録。「好き」を育み、「得意」を伸ばす、熊大附属小の実践を詳しく紹介。

学習をはじめる前に押さえるべきポイント【ｔｈｉｎｋ】から、環境づくりや授業デザインの整え方【ｂｅｆｏｒｅ】、授業事例の紹介【ＬＩＶＥ】、振り返りや評価の方法【ａｆｔｅｒ】、超え方【ｂｅｙｏｎｄ】まで、５つのステップで、自由進度学習のすべてを徹底解説。

応用行動分析学を活かした、読み書きが苦手な子どもの学びを支援する教材集。シンプルなプリントとカードを使った、絵と文字を線で結ぶ、なぞる・書くなどのシンプルな課題で、自立学習と個別化の併用ができます。個々の記憶状況を把握できる記録用紙も収録しています。

国立特別支援教育総合研究所で行った重点課題研究「高等学校における障害のある生徒の社会への円滑な移行に向けた進路指導と連携の進め方等に関する研究」を活用しやすいようにまとめた１冊。高校進路担当先生向け。障害のある生徒への指導・支援のためのバイブル。

教員の学年配当は「負担の平均化」で考える、教材、問いの共有フォルダをつくる、単元ベースの授業づくりについて共有を図る、生徒が参加できる取組を企画する…など、初めてでも安心して務められる、中学校社会科主任の実務レベルの心得を徹底解説。

高等学校で行える、学習・授業面、生活・行動面について支援や組織的な体制づくりと進路についての工夫をまとめました。苦手さと付き合いながら、どう折り合いをつけ、工夫していけばよいのか生徒自身がその方略を身につけられる支援を目指します。