人間関係形成能力を育て学びやすく居心地のいいクラスづくりへ！子どもたちの「つながる力」を引き出すことで、学級は最高のチームになります。２年生の１年間３６５日の学級づくりについて、月ごとのポイントをまとめてわかりやすく解説した、２年担任必携の書です。

教室を子どもたちが安心して過ごせる場所にするためには、子どもたちが「かかわりたくなる」仕掛けが重要です。子どもが「話してみたい」「友達のことをもっと知りたい」と思える、学級づくりに役立つアイテムや指導技術＝「ギミック」をご紹介します。

実社会に出ても、算数・数学の学びを主体的に活用できる子どもを育てたい！でも、どんな授業を行えばいいの？…そんな悩みに答えるため、“真の”問題解決能力を育てる授業を提案します。３章「授業プラン」では、各時間の発問から子どもの反応、評価まで、詳しく掲載！

人間関係形成能力を育て学びやすく居心地のいいクラスづくりへ！子どもたちの「つながる力」を引き出すことで、学級は最高のチームになります。４年生の１年間３６５日の学級づくりについて、月ごとのポイントをまとめてわかりやすく解説した、４年担任必携の書です。

平成３０年版学習指導要領改訂の方向性を、１０のキーワードと１６の題材で徹底解説。「見方・考え方」を理解し「主体的・対話的で深い学び」の授業を実現するポイントがつかめます。巻末付録の小、中、高の指導要領系統表は、小〜高校までの一貫性を一目でチェック可。

「個別最適な学び」と聞くと、ちょっとハードルの高さや指導の負担をイメージしがちです。しかし、今の授業の基本はそのままでも、単元計画を少し工夫したり、生徒の「わからなさ」を大切に扱い、うまく共有したりすることで、実現できることが実はたくさんあります。

「年齢を紙テープで表す」「県のメダルを探す」などの活動から、「サケとサーモンの違い」「昔の名字に『の』がつく理由」などの雑学まで、知的好奇心をくすぐるネタを多数紹介！本書をヒントに、楽しく、おもしろい授業への第一歩を踏み出しましょう。

課題設定や課題解決の方法（学習する能力についての学習法）、話合い、自己評価・自己調節の方法など、学び方を学ぶことにより主体的な学習を保障する課題学習を、習得・活用・探究の学習過程の単元デザインや協働学習、評価などの理論と教材別授業事例をもとに提案。

育成を目指す資質・能力の三つの柱にそって授業づくりと評価を具体的にどのように実現すればよいのか―領域、低・中・高学年の発達段階別に実践事例を紹介した。指導計画から評価まで授業づくりの仔細がしっかりわかる１冊。

『論理的思考力を育てる！批判的読み（クリティカル・リーディング）の授業づくり』の続編として、批判的読みの学習指導や学習過程モデルの考え方やつくり方、教材研究から、小学校、中学校合わせて１３の教科書教材の学習モデル・授業デザインまで詳しく紹介した１冊。

新任でも即戦力であることを求められる学校現場。社会人として必要なマナーが身についていないと、大きなトラブルになることも…！　間違えやすい敬語、苦手意識を持ちがちな電話応対・クレーム対応、名刺交換の所作から式典での身だしなみまで、持てば安心の一冊です。

子どもたちに「自ら考え、行動する力」を。上手くいかないのは、知らないうちに「教師の意のままに動く」ことを良しとしているからなのかもしれません。自治的集団づくりでは、教師は子どもたちの何を見取り、評価するのか？すぐに使える実践例と指導のポイントが満載！

「２つの資料、どうすればより分かりやすくなる？」「この物語、どの文がどれだけ大切？」―分析的・批判的な読みを促す豊富な学習課題・発問例をもとに、「子ども主体」の学びを実現する理論と１２の授業実践を提案する。全学年の文学・説明文年間発問アイデア集つき。

大人気『中学校数学パズル・ゲーム大全』、待望の第二弾！　バズ・ゲーム、ロッカーパズル、カード当てマジック、覆面算、最短距離問題、円柱魔方陣、百鶏問題、裁ち合わせ…等々、中学校数学の各単元ごとに授業ですぐに使える８０の面白問題＆小話を収録しました。

「？」や不安を生み出すしかけをつくる、今日のプチヒーロー、プチヒロインを決める、７Ｗ２Ｈ１Ｒのコメントで子どもの思考を深める…など、放任でも教え込みでもない、子ども同士の真の学び合いを実現するための技術を、授業の場面ごとに集めました。

授業準備、理科室づくり、観察・実験、学習評価、生徒の疑問の５ジャンルに分けて、中学校理科授業づくりの工夫を８０個紹介。苦手な生徒も取り組みやすくなるワークシートのつくり方から、生徒が熱中する観察・実験、効率的で確かなテストづくりまで、アイデア満載！

自力で文章を読み取る方法を１０のコースで提示し、学び方をサポートする「博士ノート」。授業に取り入れることで交流や共有の土台となる自分の読みができ、読書力も向上します。国語好きがどんどん増え、意欲的にぐんぐん学習する子どもが増える魔法の「しかけ」です！

学習指導要領で３観点となった学習評価について、評価規準の設定や学習評価の進め方、３観点別の評価の考え方や留意点などの詳しい解説のほか、話すこと・聞くこと、書くこと、読むことの科目・領域別１３の評価事例を収録。指導から評価までの具体がわかります。

子どもにとって内容が平易で構成が理解しやすい本格的な文章の「ミニチュア」に親しませることで、論理的思考力を育てる教材集。コピー可のワークシートで、５〜２０分程度の短時間でできるので、朝学習やモジュール学習ですぐに使える。