気になる子のいいところ探し／マイナス感情の伝え方／「短所」を長所にチェンジ！／授業：「見つけよう！自分のいいところ、友達のいいところ」〜ソーシャルスキルと自尊感情を育み、「オニの心」を鎮める・鎮め方を教える授業の提案〜

指示や発問が通らない、先生の思いが届かない…など、学校の先生であればだれもが感じたことのあるお悩みに、現役の学級担任と特別支援学校教諭がタッグを組んで寄り添います！ポイントは、教室の多様性を理解すること。大切なのは子ども目線の「伝わる」でした。

子どもが自らの学習を客観視し次の学びにつなげる力や主体的に学習に取り組む態度を育てる振り返り指導について、ノートやワークシート、板書、ＩＣＴを使った日々の授業の振り返りから年間の振り返り、また教科書教材に合わせた領域別振り返り指導の実践まで一挙公開！

発問、板書・ノート・ワークシート、グループ学習、定番教材の指導法、評価、教材研究、ＩＣＴ活用、現代的課題への対応など、道徳の授業づくりにおいて知りたいすべてのことがこの１冊に！　徹底的にわかりやすくまとめた、授業づくりのバイブルです。

中学校の生徒指導で大切なのは、学校生活を送る上での基本的なことや定番の行事で起こり得るトラブル対応等細かなことの積み重ねです。これらをうまく裁き機能させる「すきまスキル」を、規律訓練型の「ハード」と環境管理型の「ソフト」に分けてまるごと紹介しました。

社会科は、陥りやすい潜在的な課題を有しており、そのことに自覚的でいないと、ＮＧパターンにハマってしまう危険性が。「ＮＧから学ぶ」をコンセプトに、やってはいけない授業＆４つの「授業タイプ」　別解説で、授業をアップデートする「新公式」を学べる一冊。

改訂に携わった著者等による新学習指導要領の各項目に対応した厚く、深い解説と、新学習指導要領の趣旨に沿った豊富な授業プラン・授業改善例を収録。圧倒的なボリュームで、校内研修から研究授業まで、この１冊で完全サポート。学習指導要領本文を巻末に収録。

ついにはじまった１人１台端末の授業。本書では、学校の環境整備や学習場面別のＩＣＴ活用のポイントから、デジタル教科書・ＡＩドリル等のツール・ソフトを用いた各領域に関わる最新の授業事例まで徹底紹介。ＧＩＧＡスクール時代の数学授業者必携の１冊。

「社会科は暗記ばかり…」そんな風に感じている生徒はいませんか？本書で取り上げたネタを使えば、生徒の反応が変わること間違いなしです！プロ野球の親会社の変遷から産業構造を学ぶネタ、総理大臣クイズで興味関心を高めるネタなど、すぐに使える１１７のネタを収録！

ほとんどの方が未経験の分掌「小学校英語専科」。授業も、評価も、仕事の管理も、何が効果的かわからない…　そんな悩みにとことん寄り添って答えます！英語の授業を楽しくしたい、専科の仕事を効率化したい、そんなあなたにおすすめです！

新たな評価方法の一つとしていま注目を集めている「パフォーマンス評価」。本書では、中学校社会科の日々の授業実践の中でそのまま活用できるように、三分野における主要な中項目における単元計画と、それに基づくパフォーマンス課題とルーブリックを示しました。

特別支援体育で効果のあった事例を多数提案。低学年では、走・跳の運動、力試しの運動、ボール投げ遊び、ボールけり遊び、水遊びなど。中学年では、マット運動、鉄棒運動、跳び箱運動等々。高学年では、短距離走・リレー、走り幅跳びなど効果事例を豊富に紹介。

おおきなかぶ、お手紙、ひとつの花、ごんぎつね、大造じいさんとガン、やまなし、海の命…などなど、超定番教材の言語活動２０例を、単元計画から子どもの実物作品まで完全収録。多数の写真を使用したビジュアルな解説によって、あなたの教室でも再現可能です！

時系列に沿った丁寧なガイドで、はじめての学芸会・学習発表会指導でも安心！劇あそびを通して子どもたちが自然と仲良くなれる活動アイデアも満載！劇づくりとクラスづくりのどちらも必ずうまくいくお得な１冊です。子どもも保護者も大満足の学年別シナリオガイド付き。

対話能力としてのＰＩＳＡ型読解力を解明し実践的な取り組みを紹介する。さらに言語能力向上のための国語科と他教科の連携のあり方を解明する。特に論理的な思考力、表現力の育成を授業例で示し、「比べ読み」による批評力の育成などを通して批評の可能性を追求。

障害者差別解消法やインクルーシブ教育システムと支援が求められる時代。読み書き計算といった学習や体の動き、コミュニケーションなどに苦手さのある子どもをサポートする機器やグッズにどのようなものがあるのか、どのように取り入れたらよいのか紹介しています。

授業の課題から展開まですべてがわかる全教科の授業開きネタと、写真＋簡単解説でパッとわかる初めての授業参観ネタを集めました。また、達人教師・青木伸生先生とっておきの授業開きも収録。これで、子どもたちの笑顔とともに、最高のスタートが切れること間いなし！

定理や性質を繰り返し指導したのに、テストの正答率が悪くてがっかり…。その原因、数学的な考え方が育っていないからでは？　教科書で扱われる課題のちょっとした工夫と、授業を動かすキー発問の連動で、数学的な考え方を育てる具体的な方法を紹介します。

子どもの主体性を尊重し、教師はファシリテーターとなる教育が注目されています。しかしながら、子どもに任せる＝放任のような状態になってしまうケースもあるようです。そこで、どのようにすればうまくいくのか、悩みに寄りそいながら、そのポイントを解説します。