考える道徳、議論する道徳、問題解決的な学習、評価…など、様々な新しいキーワードが提示された新学習指導要領。それらをどのように授業で具現化すればよいのかを徹底解説。校内研修、研究授業から指導計画まで、あらゆる場面で活用できる１冊。

ジグソー法による主体的・協働的な地理学習、スキットやロールプレイング等の言語活動を伴った歴史学習、模擬選挙による体験的な公民学習…などなど、バリエーション豊かな４５の学習活動例を紹介。実際に著者が行った授業だから、臨場感、リアリティが違います！

どんなに大声で指示を出しても、うまく伝わらなかったり、全然動いてくれなかったり…　そんな時、子どもたちの素直な心をくすぐるマジックフレーズが大活躍！ほめ方・叱り方からトラブル対応まで、「低学年あるある」のケースを押さえた、場面別の言葉かけが満載！

教師なら、誰もが避けて通ることができない研究授業を、見方とつくり方の２部構成でパーフェクトに解説。指導案を読み解く手順から、研究協議会でのＮＧ、指導案のつくり方の詳細まで、すべてわかります。各教科の指導案作成のポイントとモデル指導案つき。

実習日誌や指導案の見本を見た時は分かった気がしたのに、いざ書こうとしたら書けない、そんなことはありませんか。�@書き方のパターンを覚える。�A練習問題で実践。�B解説でナットク。この方法で、だれでも書くことができるようになります。

英語の新しい学習指導要領のキーワードである４技能（５領域）統合型の授業づくりや主体的・対話的で深い学びの授業改善のポイントとともに、中学校・高等学校の４技能統合型の言語活動のアイデアを学年別に収録！新しい大学入試に向けた英語指導にも役立つ１冊です！

本書には、冬休み〜最後の日までを駆け抜け、最高のクラスで終わらせるための方策が満載です。ラスト３か月の間に学級づくりでやるべき具体策を「意識づくり」「集団づくり」「学習づくり」の３観点で紹介。また、月ごとのやっておくべき「学級事務」も掲載しています！

ついにはじまった１人１台端末の授業。本書では、一斉学習や協働学習といった場面別のＩＣＴ活用のポイントから、アンケート機能を使った意見共有やアプリを使った図形づくりといった最新の授業事例まで徹底紹介。ＧＩＧＡスクール時代の算数授業者必携の１冊。

行動分析の理解の基礎について解説するとともに、行動分析的思考で障害のある子どもたちの「行動上の問題」をどのように理解し、問題解決の方略をたて、指導をしていけばよいかを取り組みの実際を交えて示す。

子供たちがそれぞれの知識や経験に根差した考えを交わし合い、確かな「国語の学び」に向かっていく「対話」が授業の中で行われるためには、どのような手だてが必要なのか。対話の土台となる学級づくりから、単元づくり・授業づくりのポイント、実践事例まで丁寧に解説。

主体的・対話的で深い学びを実現するＡＬ理科の授業づくりを実践例とともに紹介。授業のねらい、授業づくりのポイント、授業デザイン、評価、資料や用いたワークシート等、具体的に紹介。理科で育てたい「資質・能力」と関連づけられた評価等についても解説。

教師が本気で不登校に取り組む際、「困った！」という場面に必ず遭遇します。本書では、不登校対応での困った場面別に、ＷＨＹ（なぜそうなったか）とＨＯＷ（どのようにすればよいか）の視点から、具体的な対応をまとめました。場面別の会話例も入れた必携の１冊です。

教師は子どもを伸ばすために日々努力すべきだ。子どもの心をつかむ言葉をかけ、精一杯向き合い指導するのだ。一生懸命頑張れば必ず教師力が高まり、あなたもヒーローレッドになれるはず！教育界の松岡修造ともいうべき熱い著者が燃える思いを本書にぶつけ、指南する。

子どもたちの「できない」を見逃していませんか？筑波大学附属小・体育専科を２０年務めた著者が、子どもの「できた！」を引き出す極意を大公開！パッとわかる場づくり、やる気を引き出す指導技術、達成感ある授業プラン等授業力をアップさせたい先生必読の１冊。

ＧＩＧＡスクール時代にまず確認すべき環境・設備のポイントから、授業改善＆効率化のためのスキル、取り入れる際のヒントになる３分野ごとの授業事例まで紹介。社会科授業でＩＣＴをフル活用するためのポイントがギュッと詰まった１冊です！

資質・能力、見方・考え方、探究の過程、主体的・対話的で深い学び…など、様々な新しいキーワードが提示された新学習指導要領。それらをどのように授業で具現化すればよいのかを徹底解説。校内研修、研究授業から先行実施まで、あらゆる場面で活用できる１冊！

初めて教壇に立つ前に必ず知っておきたいことを、先輩教師陣がまるごと伝授！　授業づくりや学級経営にかかわる実践的なスキルから、教師人生をサバイブする上で欠かせないライフハックまで、教職１年目が現場で通用するためのすべてを網羅しました。

今の学習方法に抵抗感があったり、難しくて困っている子どもたちに、できるだけ細かいステップで達成できるような実践事例を掲載しています。自分の力で計算し、生活の中で生きて役立つ計算の方法を見つけることを目指します。

ＧＩＧＡスクール構想により１人１台のタブレットＰＣが導入される中で、数学教師はどのような心構えで授業に取り組めばよいか。ＩＣＴに振り回されずに活用するために、作図ツールＧＣの開発者である筆者が、生徒にとって望ましい数学的探究とは何かを描いた一冊。