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スルー？ｏｒリアクション？　指導の本質を「見抜く」技術

松尾　英明著

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楽しく書く力が育つ　１０分間ミニサクワーク　１・２年

細川　太輔他編著

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小学１年生の特別支援教育　ユニバーサルデザインと合理的配慮でつくるやさしいスタート

佐藤　愼二編著

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発問と学習カードでそのまま追試できる！思考力を高める体育授業プラン

今関　豊一他編著

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対話的な学び合いを生み出す　文学の授業「１０のステップ」

立石　泰之著

「動きことば」で苦手な子も楽しめる！　幼児のためのコーディネーション運動

東根　明人他著

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数学教育 1月号全解説　数学科の自己調整学習

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数学教育 12月号発問，説明からヒント，コメントまで　数学教師の「言語化」大全

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数学教育 8月号「大阪・関西万博」から「生成ＡＩ」まで　数学授業　最新時事ネタ２０２５

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心を育てる　地域・観光・人間力の教育

吉川　美貴著

小学校国語科　論理的文章を書く力を育てる書き方指導

長谷川　祥子著

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ユニバーサルデザインの学級づくり・授業づくり１２か月のアイデア事典　小学校５年

三浦　光哉他編著

学級経営ヒヤリ・ハット　「専手必笑」で崩壊を防ぐ教師の観察眼と対応力

関田　聖和著

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社会科授業がもっと楽しくなる仕掛け術

佐々木　潤編著

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楽しく書く力が育つ　１０分間ミニサクワーク　３・４年

細川　太輔他編著

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「教師を辞めようかな」と思ったら読む本

新井　肇著

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授業でクラスをつくる教師の見方　子どもと子どもをつなぎ、どう学ばせる？

友田　真著

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今すぐ出来る！全校『学び合い』で実現するカリキュラム・マネジメント

西川　純著

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アドラー式　勇気づけの言葉かけ事典

原田　綾子著

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スピーキング力に差がつく！英語アクティブ音読「超」指導法

安木　真一著

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