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国語授業の「個別最適な学び」と「協働的な学び」

水戸部　修治著

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続・１００万人が受けたい「中学歴史」ウソ・ホント？授業

河原　和之著

ほんもののエンカウンターで道徳授業　小学校編

諸富　祥彦編著

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ほめ言葉手帳ワイド２０２６

菊池　省三監修

小学校新学習指導要領の展開　体育編

白旗　和也編著

テーマ別でまるごとわかる！　中学校学級経営ＤＸ

『授業力＆学級経営力』編集部編

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理論×実践で追究する！数学の「よい授業」

相馬　一彦他編著

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子どもが蘇る問題解決学習の授業原理

藤井　千春著

続・１００万人が受けたい「中学公民」ウソ・ホント？授業

河原　和之著

教えて考えさせる中学校国語科授業づくり

刀禰　美智枝著

仕事に押し潰されず、スマートに学校を動かす！　スクールリーダーのための「超」時間術

玉置　崇著

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子どもが目を輝かせて学びだす！教材・教具・ＩＣＴアイデア１００

『特別支援教育の実践情報』編集部他編

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教師のための叱らない技術

原　潤一郎他著

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スペシャリスト直伝！　中学校国語科授業成功の極意

池田　修著

策略－ブラック学級崩壊サバイバル術

中村　健一著

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管理職が添削する「通知表“所見の言葉”」

駒井　隆治著

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生徒指導提要対応エンカウンター・エクササイズ１２か月　中学校

吉澤　克彦編著

５年生担任のための国語科指導法

土居　正博著

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子どものこころにジーンとしみる　ことわざ・名言　２分間メッセージ

垣内　幸太編著

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生徒の英語力を飛躍的に伸ばす！弾丸インプット

川村　光一著

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