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状態:: 既刊・未刊

間違った「任せる」が授業を壊す

重谷　哲生著

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小学校国語科「個別最適な学び」と「協働的な学び」を実現する言語活動＆学習評価

水戸部　修治著

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人間関係形成能力を育てる学級経営３６５日ガイドブック　４年

赤坂　真二他著

「失敗した…」から分かった　先生の持続可能な働き方のコツ

柴田　大翔著

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「生徒が主語の学び」を実現する中学校数学科新発問パターン集

『数学教育』編集部編

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中学校理科　ＩＣＴ活用ハンドブック

河野　晃編著

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小学校１・２年生と考え、議論する楽しい道徳をつくる

加藤　宣行著

絶対成功する！英文法指導アイデアブック　中学２年

瀧沢　広人著

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板書＆写真でよくわかる　３６５日の全授業　小学校社会　３年

木村　博一他編著

発達と学びを支援する手作り教材アイデア

ごーや著

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ゼロから学べる生徒指導

長瀬　拓也編著

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絶対成功する！中学校新英文法指導アイデアブック

瀧沢　広人著

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板書＆展開例でよくわかる　数学的活動でつくる３６５日の全授業　中学校数学　２年上

永田　潤一郎編著

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ミドルリーダーのマインドセット

古舘　良純著

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板書＆展開例でよくわかる　数学的活動でつくる３６５日の全授業　中学校数学　２年下

永田　潤一郎編著

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新訂　乳児保育の実際

ＮＰＯ法人　コダーイ芸術教育研究所著

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小学校新学習指導要領　図画工作科題材＆授業プラン

岡田　京子編著

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学びのユニバーサルデザインＵＤＬと個別最適な学び

増田　謙太郎著

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教材研究×音楽　曲の分析・場の設定から授業へつなぐ超実践ガイド

『授業力＆学級経営力』編集部編

改訂　板書＆イラストでよくわかる　３６５日の全授業　小学校国語　４年上

河合　啓志編著

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