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通常の学級　苦手さのある子への学びのサポートツール＆アイデア

佐藤　義竹著

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改訂　読み書きが苦手な子どもへの＜漢字＞支援ワーク　東京書籍６年

村井　敏宏他著

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チームで覚えて誤答が激減！ラクラク漢字ワーク　小学校１・２年

杉﨑　哲子著

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ＶＵＣＡの時代を生き抜く力を育む　未来の「学び方」

岳野　公人編著

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夏休み明けの学級経営

鈴木　邦明著

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チームで覚えて誤答が激減！ラクラク漢字ワーク　小学校３・４年

杉﨑　哲子著

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東京都教員の働き方

内海　孝亮著

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楽しみながら脳を育てる！　幼児のためのコーディネーション運動

東根　明人他著

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授業力＆学級経営力 2月号自治・自立のゴールを目指す　「学級システム」ロードマップ

はじめて学級担任になる先生のためのつながり方のルール

丸岡　慎弥著

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みんなのコーディネーション運動　親子編　ＰＡＲＴ２

平井　博史監修

特別支援教育の実... 2月号子供の強みを生かす個別の指導計画・通知表の文例ヒント

国語教育 2月号「論点整理」から読み解く２０３０年からの国語授業

道徳教育 2月号なぜ、あなたの道徳授業は退屈なのか

社会科教育 2月号内容と方法から考える！多様性を包摂する学習デザイン

楽しい体育の授業 2月号「とりあえず試合」にしないゲーム・ボール運動　授業づくりの勘所

数学教育 2月号どうなる，どうする「主体的に学習に取り組む態度」の評価

実践国語研究 3月号国語授業のＣａｎｖａ活用アイデア図鑑

教師生活手帳２０２３

教師用手帳制作委員会制作

ほめ言葉手帳ワイド２０２３

菊池　省三監修

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