検索結果:「瀬川 榮志」の著書

著者名:

瀬川 榮志

状態:

すべて

刊行:
1981年
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
予定なし

活用型「漢詩暗唱スキル」ステップワーク 高学年

活用型「漢詩暗唱スキル」ステップワーク 高学年

瀬川 榮志 監修/金久 愼一 編著
復刊時予価:2,250円+税

漢詩を自ら暗唱・活用し始める子を育てる実践的ワーク集。

本書全3巻は小学校児童の漢詩指導のあり方に焦点化した漢詩暗唱スキルワーク集。児童が漢詩に出会い、漢詩の読みを知り、漢詩に書かれている作者の人間観、社会観、自然観などにふれ、共鳴、共感しながら楽しく暗唱活動を行う具体的な活用型学力育成の実践提案。

刊行:
2011年2月28日
仕様:
B5判 148頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

国語教育立国論6
魅力あるすぐれた教師への道程

国語教育立国論6魅力あるすぐれた教師への道程

瀬川 榮志 監修/佐久間 裕之 編著
復刊時予価:2,330円+税

指導技術やこれからの教師の生き方、実践の記録も収録

教育基本法の改正をふまえ学校教育法など三法も改正され、それをふまえて新しい学習指導要領が生まれた―この事実をふまえて教師はどう生きるべきかを提案したのが本書のねらいである。新世紀の教育を拓く教師の条件、教師像など具体的にその方法を示した。

刊行:
2010年4月2日
仕様:
A5判 160頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

国語力をつけるワークの開発20
細部を読み取る技能を磨くワークシートの活用

国語力をつけるワークの開発20細部を読み取る技能を磨くワークシートの活用

瀬川 榮志 監修/谷口 茂雄 編著/国語教育を拓く会 著
復刊時予価:2,380円+税

「生きて働く国語力」としての技能を育成するワークシート

現時点においても「活用型国語力」が定着していない。その理由の第一は、細部技能や要点技能等の単一スキル指導の不徹底があると編者の瀬川榮志氏が指摘する。さらに「要点力」不足、「順序力」低下等を指摘し、その能力を確実に身につける指導をワークシートにて提案。

刊行:
2011年8月23日
仕様:
B5判 168頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

活用型「漢詩暗唱スキル」ステップワーク 低学年

活用型「漢詩暗唱スキル」ステップワーク 低学年

瀬川 榮志 監修/金久 愼一 編著
復刊時予価:2,270円+税

漢詩を自ら暗唱・活用し始める子を育てる実践的ワーク集。

本書全3巻は小学校児童の漢詩指導のあり方に焦点化した漢詩暗唱スキルワーク集。児童が漢詩に出会い、漢詩の読みを知り、漢詩に書かれている作者の人間観、社会観、自然観などにふれ、共鳴、共感しながら楽しく暗唱活動を行う具体的な活用型学力育成の実践提案。

刊行:
2011年2月28日
仕様:
B5判 152頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

活用型「漢詩暗唱スキル」ステップワーク 中学年

活用型「漢詩暗唱スキル」ステップワーク 中学年

瀬川 榮志 監修/金久 愼一 編著
復刊時予価:2,140円+税

漢詩を自ら暗唱・活用し始める子を育てる実践的ワーク集。

本書全3巻は小学校児童の漢詩指導のあり方に焦点化した漢詩暗唱スキルワーク集。児童が漢詩に出会い、漢詩の読みを知り、漢詩に書かれている作者の人間観、社会観、自然観などにふれ、共鳴、共感しながら楽しく暗唱活動を行う具体的な活用型学力育成の実践提案。

刊行:
2011年2月28日
仕様:
B5判 132頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

基礎・基本が育つ短作文ステップ学習 小学4年

瀬川 榮志・小森 茂 監修
復刊時予価:2,270円+税

作文への関心・意欲の高め方,基礎的技能,基礎的能力,文章構成の総合的能力,教科書単元と関連させた学習,短作文ステップ学習のアイデア集。

刊行:
1995年
仕様:
A5判 152頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

新学力観に立つ国語科授業の改革5言葉の基礎が育つ言語事項の教材開発(高学年)

瀬川 榮志・山口言語教育研究会 著
復刊時予価:2,220円+税

新しい学力観に立つ言語事項の系統化と教材開発,言語事項の指導計画,第5学年・第6学年の言語事項の教材開発と授業展開例など詳細に示した。

刊行:
1996年
仕様:
B5判 144頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

国語力をつけるワークの開発19
童謡・唱歌で豊かな感性を育てる

国語力をつけるワークの開発19童謡・唱歌で豊かな感性を育てる

瀬川 榮志 監修/田中 桂子 編著
復刊時予価:1,910円+税

世代を越えた童謡・唱歌は精選された日本の伝統文化だ!

子どもたちに豊かな感性と心を育てていきたいとする著者が「童謡・唱歌」の言葉からステップワークを春、夏、秋、冬の童謡・唱歌ワークの開発を行った。さらに「童謡・唱歌」の楽しい学習をまとめて提案。童謡や唱歌の輝く言葉の意味を想像し考えた子どもたちに夢を!

刊行:
2010年10月20日
仕様:
B5判 96頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

新学力観に立つ国語科授業の改革3言葉の基礎が育つ言語事項の教材開発(低学年)

瀬川 榮志・東京言語教育研究会 著
復刊時予価:2,220円+税

新しい学力観に立つ言語事項の系統化と教材開発,言語事項の指導計画,第1学年・第2学年の言語事項の教材開発と授業展開例など詳細に示した。

刊行:
1996年
仕様:
B5判 144頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

基礎・基本が育つ短作文ステップ学習 小学6年

瀬川 榮志・小森 茂 監修
復刊時予価:2,270円+税

作文への関心・意欲の高め方,基礎的技能,基礎的能力,文章構成の総合的能力,教科書単元と関連させた学習,短作文ステップ学習のアイデア集。

刊行:
1995年
仕様:
A5判 152頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

国語学力向上アクションプラン
小学2年の国語学力・絶対評価で鍛える

国語学力向上アクションプラン小学2年の国語学力・絶対評価で鍛える

瀬川 榮志 監修/榊原 良子・揚村 智子 編集
復刊時予価:2,270円+税

一人一人の個性・特性を伸ばす評価観に基づく国語教育

2年生の生きて働く基礎・基本の評価規準と絶対評価の方法、2年の授業改革を目指す絶対評価規準と方法、基礎的技能が定着する絶対評価、基本的能力を養う絶対評価など展開

刊行:
2003年1月
仕様:
A5判 152頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

双書 国語指導技術5比較分析によるモデル学習指導案

瀬川 榮志 編著
紙版価格:1,600円+税
刊行:
1974年
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
予定なし

生きる力を育む実用作文1
心と心を結ぶ手紙文の指導

生きる力を育む実用作文1心と心を結ぶ手紙文の指導

瀬川 榮志 編著
復刊時予価:2,460円+税

手紙作文の授業創造/いつどこで書かせるか/優しい心を的確に伝えるミニ手紙文/めきめき上達するステップ学習/低・中・高の手紙文の実例集。

刊行:
1998年4月
仕様:
A5判 180頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
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国語学力向上アクションプラン
小学3年の国語学力・絶対評価で鍛える

国語学力向上アクションプラン小学3年の国語学力・絶対評価で鍛える

瀬川 榮志 監修/川畑 庄二 編集
復刊時予価:2,460円+税

一人一人の個性・特性を伸ばす評価観に基づく国語教育

3年生に生きて働く基礎・基本の評価規準と絶対評価の方法、3年の授業改革を目指す絶対評価規準と方法、基礎的技能が定着する絶対評価、基本的能力を養う絶対評価など展開

刊行:
2003年1月
仕様:
A5判 180頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
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絶対評価への挑戦11
日常的な評価活動を国語科授業に生かす 中学校

絶対評価への挑戦11日常的な評価活動を国語科授業に生かす 中学校

瀬川 榮志 編著/中嶋 真弓 著
復刊時予価:2,460円+税

日常的な評価活動の連続で授業が充実。

日常的な評価活動の連続で授業が充実するという考えの下に、絶対評価活動による授業改革を中1〜3年の「話す聞く」「書く」「読む」の学習活動を通して実際例で詳細に示す

刊行:
2003年8月
仕様:
A5判 180頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

新学力観に立つ国語科授業の改革4言葉の基礎が育つ言語事項の教材開発(中学年)

瀬川 榮志・滋賀言語教育研究会 著
復刊時予価:2,220円+税

新しい学力観に立つ言語事項の系統化と教材開発,言語事項の指導計画,第3学年・第4学年の言語事項の教材開発と授業展開例など詳細に示した。

刊行:
1996年
仕様:
B5判 144頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

国語学力向上アクションプラン
小学6年の国語学力・絶対評価で鍛える

国語学力向上アクションプラン小学6年の国語学力・絶対評価で鍛える

瀬川 榮志 監修/山田 修平 編集
復刊時予価:2,250円+税

指導と評価の一体化で子どもを国語好きにする

小学6年生に生きて働く基礎・基本の評価規準と絶対評価の方法、授業改革を目指す絶対評価規準と方法、基礎的技能が定着する絶対評価、基本的能力を養う絶対評価など事例集

刊行:
2003年2月
仕様:
A5判 148頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

生きる力を育む実用作文5
情報収集・活用力が育つ記録文・報告文の指導

生きる力を育む実用作文5情報収集・活用力が育つ記録文・報告文の指導

瀬川 榮志 編著
復刊時予価:2,270円+税

記録文・報告文を意欲的に書く技能・能力の指導/表現技術を磨く指導/書き方がわかる教科書教材の記録文・報告文指導の実際例、文種別指導例。

刊行:
1998年4月
仕様:
A5判 152頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

国語学力向上アクションプラン
小学4年の国語学力・絶対評価で鍛える

国語学力向上アクションプラン小学4年の国語学力・絶対評価で鍛える

瀬川 榮志 監修/平山 ちかゑ 編集
復刊時予価:2,350円+税

指導と評価の一体化で子どもを国語好きにする

小学4年生に生きて働く基礎・基本の評価規準と絶対評価の方法、授業改革を目指す絶対評価規準と方法、基礎的技能が定着する絶対評価、基本的能力を養う絶対評価など事例集

刊行:
2003年2月
仕様:
A5判 164頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票