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  • 数学教育 2026年2月号
どうなる,どうする「主体的に学習に取り組む態度」の評価

    数学教育 2026年2月号
    どうなる,どうする「主体的に学習に取り組む態度」の評価
    刊行:
    2026年1月6日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    中・高
    • 主体的に学習に取り組む態度の評価は難しくとても悩んでいたので大変勉強になりました。
      2026/1/22ややや

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  • 数学教育 2025年11月号
「生徒主体の授業」が苦手な先生×上手な先生

    数学教育 2025年11月号
    「生徒主体の授業」が苦手な先生×上手な先生
    刊行:
    2025年10月6日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    中・高
    • 自分の持ってる学年の具体的な内容があってすぐ実践できました!上手な先生になれるよう頑張ります。
      2026/1/22ややや

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  • 楽しい体育の授業 2025年11月号
できる子が激増!お手伝いでつくる鉄棒運動

    楽しい体育の授業 2025年11月号
    できる子が激増!お手伝いでつくる鉄棒運動
    刊行:
    2025年10月6日
    ジャンル:
    保健・体育
    対象:
    小学校
    • 技能差がつきやすい鉄棒運動に対して具体的な手立てが載ってあって、とても使いやすかったです。
      2026/1/2230代・小学校教員

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  • 自己調整につながる学習理論をビジュアルでまとめました

    自己調整につながる学習理論をビジュアルでまとめました
    白杉 亮 著
    刊行:
    2025年6月20日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 図解がわかりやすい!
      2026/1/2230代・中学校教員

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  • 生成AIとデザインする!情報活用型プロジェクト学習ガイドブック3.0

    生成AIとデザインする!情報活用型プロジェクト学習ガイドブック3.0
    稲垣 忠 他 編著
    刊行:
    2025年9月26日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中・高
    • 探究学習においてどのよううに活用していくのかがわかり、大変参考になりました。
      2026/1/2230代・高校教員

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  • 最新教育動向2025
必ず押さえておきたい時事ワード60&視点120

    最新教育動向2025
    必ず押さえておきたい時事ワード60&視点120
    教育の未来を研究する会 編
    刊行:
    2024年11月22日
    ジャンル:
    教育学一般
    対象:
    小・中・高
    • 教育動向の月刊があると最新の情報も取り入れられるのでありがたく思います。
      2026/1/2130代・小学校管理職

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  • 道徳教育 2026年2月号
なぜ、あなたの道徳授業は退屈なのか

    道徳教育 2026年2月号
    なぜ、あなたの道徳授業は退屈なのか
    刊行:
    2026年1月6日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小・中
    • とても勉強なった!
      授業で実際に実践してみようと思った!
      もっと詳しく実践が書かれてる良い!
      2026/1/2130代・小学校教員

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  • 特別支援教育の実践情報 2025年11月号
行動の仕組みを知って問題解決!応用行動分析で根拠に基づく支援

    特別支援教育の実践情報 2025年11月号
    行動の仕組みを知って問題解決!応用行動分析で根拠に基づく支援
    刊行:
    2025年10月6日
    ジャンル:
    特別支援教育
    対象:
    小・中・高
    • 問題行動をチャレンジング行動と捉える発想が、今後広まっていくことで支援者側の意識が変わるのではないかと期待します。そのことを実感できる内容でした。
      2026/1/2150代‥特別支援学校教育相談

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  • 策略−ブラックトーク術 子どもを騙す話し方

    策略−ブラックトーク術 子どもを騙す話し方
    中村 健一 著
    刊行:
    2025年1月22日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 読みやすくて最高でした。
      2026/1/2130台教員

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  • さわがしいクラスの伸ばし方

    さわがしいクラスの伸ばし方
    俵原 正仁 著
    刊行:
    2025年7月17日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • どうしてもさわがしくなってしまうので、その子供達を活かした学級経営を考えられて良かった。
      2026/1/2140代・小学校教員

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