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なぜ、それでも子どもに「任せきれない」のか
- 刊行:
- 2025年9月10日
- ジャンル:
- 授業全般
- 対象:
- 小・中
- 自分の今の課題にフィットする内容でよかった。2025/12/3120代・小学校教員
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社会科教育 2026年1月号その授業、間違っていませんか?NG指導から考える授業改善
- 刊行:
- 2025年12月8日
- ジャンル:
- 社会
- 対象:
- 小・中・高
- 実践を行ったうえで、筆者の感想がついているので、とてもわかりやすく、説得力もあってよかったです。2025/12/3120代・中学校教員
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現代につなぐ歴史授業デザイン
- 刊行:
- 2025年8月22日
- ジャンル:
- 社会
- 対象:
- 中・他
- 歴史をどのように教えるか、扱うかについて問い直し、社会的事象や現代や既存の見方や考え方を問う実践が紹介されていて、歴史を教える意味や目標について改めて考えさせられた。2025/12/3030代・中学校管理職
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心理的安全性を育むサークル対話やってみよう!子ども主体のクラスづくり
- 刊行:
- 2025年9月10日
- ジャンル:
- 学級経営
- 対象:
- 小学校
- イエナプランも、サークル対話も実践したことのない私が読んでも、とても分かりやすく「やってみたい!」とワクワクしました。
心理的安全性が担保されているからこそ、学びが深まり、生かされることについても再認識させてもらいました。
子どもたちの声やコラムもあり、現場の様子も伝わってきて、親しみやすいあたたかい本です。2025/12/28先生の本棚
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授業力&学級経営力 2026年1月号全解説 子どもの「問い」でつくる授業
- 刊行:
- 2025年12月8日
- ジャンル:
- 授業全般
- 対象:
- 小・中
- いつもありがとうございます。
わからないことがあると、この本を参考に学ばせてもらってます。2025/12/2830代 教諭
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中学校社会サポートBOOKS見方・考え方を鍛える!学びを深める中学地理授業ネタ50
- 刊行:
- 2024年7月19日
- ジャンル:
- 社会
- 対象:
- 中学校
- 授業ネタがマンネリにならずに済みます。最先端の「学びを深める」ためにも、生徒に「なぜだろう?」→知りたい、の知的好奇心を旺盛にするためのヒントがあります。2025/12/28ミケア
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授業力&学級経営力 2025年12月号自由進度学習の「壁」、こう越える!
- 刊行:
- 2025年11月6日
- ジャンル:
- 授業全般
- 対象:
- 小・中
- 今流行りの自由進度学習。流行っているからこそ、一人の考え方に流されてしまいがちです。雑誌の特集でやって頂けると、多様な考えに触れることが出来てとてもありがたいです。2025/12/28ヤッシー
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最新教育動向2026必ず押さえておきたい時事ワード60&視点120
- 刊行:
- 2025年12月5日
- ジャンル:
- 教育学一般
- 対象:
- 小・中・高
- 動向がよくわかりました2025/12/2740代・中学校教員
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全図解 子どもの心を動かす学級経営アプローチ
- 刊行:
- 2022年12月2日
- ジャンル:
- 学級経営
- 対象:
- 小学校
- 図解でとてもわかりやすいです2025/12/2720代・小学校教員
















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