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  • 国語科授業サポートBOOKS
子どもがどんどん書きたくなる!作文テクニック&アイデア集

    国語科授業サポートBOOKS
    子どもがどんどん書きたくなる!作文テクニック&アイデア集
    橋本 慎也 著
    刊行:
    2019年6月7日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 様々な作文の書かせ方が掲載されてあったので扱いやすかった。
      2025/3/3040代 小学校教諭

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  • 子どもも自分も大切にする
養護教諭にこの保健室づくり

    子どもも自分も大切にする
    養護教諭にこの保健室づくり
    にこ 著
    刊行:
    2025年3月7日
    ジャンル:
    その他教育
    対象:
    小・中・高
    • 4月から初めての小学校勤務のため、購入しました。私自身教員の経験がとても少ないため、今の段階でこんなことできるかな?と不安な部分もたくさんありますが、何年か経ち、読み返した時に、これやってみよう。わかるわかる。といったような、成長ができていたらいいなと感じました。
      2025/3/3020代 小学校臨時講師 

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  • 実践国語研究 2025年3月号
学年末の「読むこと教材」単元計画バリエーション

    実践国語研究 2025年3月号
    学年末の「読むこと教材」単元計画バリエーション
    刊行:
    2025年1月16日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中
    • 単元計画の中に細かい支援方法が示されていた点は良かったが、どこで何を評価するのか、評価基準もあると尚良いと思います。
      2025/3/30maron

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  • ごく普通の公立小学校が、校内研究の常識を変えてみた

    ごく普通の公立小学校が、校内研究の常識を変えてみた
    葛原 順也 他 著
    刊行:
    2024年7月26日
    ジャンル:
    学校経営
    対象:
    小・中
    • 具体的に実践が語られていて、わかりやすい。
      2025/3/3050代・小学校教員

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  • 安心・安全な場で学べる教室づくり
ファシリテーションを活用したチームづくりの手法

    安心・安全な場で学べる教室づくり
    ファシリテーションを活用したチームづくりの手法
    吉岡 明子 著
    刊行:
    2025年3月21日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • おすすめのポイントは3つ
      @「こんなクラスにしたい!」筆者の在り方が芯になっています。
       これが端的で明確な姿があり、実践や考え方に加えて、
       どうして「愛のあるクラス」なのかが見えてきます。

      Aホワイトボード・ミーティング®︎の教室での具体的な取組例。
       吉岡さんの時間をかけて繰り返し積み上げてきた実践
       ホワイトボード・ミーティング®︎認定講師としてのご経験から
       具体的な取組の進め方やヒントが何より豊富
       …ホワイトボード・ミーティング®︎の実践例は勉強になります!
      B会社活動や概念型探究も具体例が豊富で取組が見えます。
       さまざまな場所で取り組まれている実践も、難しい本だったり
       限られた実践書にとどまらず、丁寧に取り組まれた複数の例が
       具体的な取組を豊かに見せてくれます。
       …足踏みしてた実践、やってみようかな、って思えます!

      あっという間の一気読みでした!
      2025/3/3040代・小学校教員

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  • 体育科授業サポートBOOKS
子どもに任せる体育授業

    体育科授業サポートBOOKS
    子どもに任せる体育授業
    齊藤 慎一 著
    刊行:
    2024年6月28日
    ジャンル:
    保健・体育
    対象:
    小学校
    • 徹底的に子どもに寄り添いながら、課題や引き出したい動きをどのように授業に位置づけるかを具体的な実践を通して書かれています。これからの体育を考えるときに、避けては通れない本だと思います。
      2025/3/3030代・小学校教員

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  • 実務が必ずうまくいく 中学校 英語科主任の仕事術 55の心得

    実務が必ずうまくいく 中学校 英語科主任の仕事術 55の心得
    江澤 隆輔 著
    刊行:
    2025年3月7日
    ジャンル:
    外国語・英語
    対象:
    中学校
    • 教材のシェアや協働して授業をしていくために必要な視点がこまかく示されていて大変参考になりました。個人ではなくチームでどう進めるかということが一貫していて同僚や上司にも勧めたいと思いました。また、コラムで書かれていることも頷けることばかりでした。
      2025/3/3040代・中学校管理職

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  • 個別最適な学び・協働的な学びを実現する「学びの文脈」
学級・授業・学校づくりの実践プラン

    個別最適な学び・協働的な学びを実現する「学びの文脈」
    学級・授業・学校づくりの実践プラン
    樺山 敏郎 著
    刊行:
    2022年7月14日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小学校
    • ダウンロードコンテンツもあり、事例をたくさん知ることができる。
      2025/3/3030代・小学校教員

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  • 理科授業サポートBOOKS
図解&資料でとにかくわかりやすい 理科授業のつくり方

    理科授業サポートBOOKS
    図解&資料でとにかくわかりやすい 理科授業のつくり方
    田中 翔一郎 著
    刊行:
    2022年7月22日
    ジャンル:
    理科
    対象:
    小学校
    • 次年度から初めて理科専科を担当します。理科の指導経験が無く、とても不安でしたが、本書を手に取って本当に良かったと感じています。線を引きながらすぐに読み切ってしまいました。何度も読み返して、自身の教育活動に活かしていきたいと思います。
      2025/3/3030代・小学校教諭

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  • 自由進度学習の課題から考える 「自立型往還学習」のススメ

    自由進度学習の課題から考える 「自立型往還学習」のススメ
    青山 雄太 著
    刊行:
    2025年2月20日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中・他
    • 自由進度という学習形態を個や集団をどのように捉えて取り入れていくのかを学ぶことができました。
      2025/3/2930代 主任教諭

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