読者レビュー

授業中における、子ども達同士の関わりのタイミングやめあての設定など、聞くだけの授業にならないような手立てについて考えることができました。

障壁を気づいていく中で、その子が自分なりにに考えた結果今の姿になっているのではないのか考える事。どうしてもただやる気がないだけでは？と考えてしまうが、その子を、取り巻く背景を、考えいく必要があることを再確認できたから。

自分にできていることと、これから実践するべきことがはっきりとわかった特集でした。いつも最新の知見をありがとうございます。

海外のすごい論文について、端的にまとめられてきてとてもよくわかりました。参考にさせていただきます。

具体的に失敗と成功する授業がわかりやすく示されていて、自分に当てはめて考えることができた。

失敗する授業の例は、自分がそこに陥っていないか、いかにそれを回避するか、意識的になれました。