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  • 次期学習指導要領に備えろ!
あなたが“今すぐ”始められる11のクエスト

    次期学習指導要領に備えろ!
    あなたが“今すぐ”始められる11のクエスト
    樋口 万太郎 著
    刊行:
    2025年8月1日
    ジャンル:
    学習指導要領・教育課程
    対象:
    小・中・高
    • 次期学習指導要領のポイントがわかりやすく良かったです
      2026/1/1730代・中学校教員

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  • 教室の荒れ・問題行動対応ガイド

    教室の荒れ・問題行動対応ガイド
    古田 直之 著
    刊行:
    2024年5月31日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 以前古田先生と一緒に働かせていただいたことがあり、当時教えていただいたことが鮮明に思い出されました。文章から古田先生の温かさ、子どもの成長を願う強い覚悟を感じ、自分の日々の教育を振り返る貴重な機会になりました。この本をもとに今後の教育活動を改善していこうと思います。
      素敵な本を出版していただきありがとうございました!
      2026/1/1720代・小学校教員

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  • 道徳授業の個別最適な学びと協働的な学び
ICTを活用したこれからの授業づくり

    道徳授業の個別最適な学びと協働的な学び
    ICTを活用したこれからの授業づくり
    浅見 哲也 他 著
    刊行:
    2023年12月1日
    ジャンル:
    道徳
    対象:
    小学校
    • 道徳教育初心者の方からベテランの方まで。
      学びが縦横どのように繋がっていくのかを分かりやすく解説してあり良かったです。
      2026/1/1750代・小学校教員

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  • 授業力&学級経営力 2025年11月号
通常学級でできる,使える 特別支援のアイデア,アイテム140

    授業力&学級経営力 2025年11月号
    通常学級でできる,使える 特別支援のアイデア,アイテム140
    刊行:
    2025年10月6日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • ものすごい量と種類のアイデア、しかも通常学級ですぐ使えるというコンセプトがありがたかったです。学校で共有したい。
      2026/1/1750代・小学校教員

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  • ごく普通の公立小学校が、校内研究の常識を変えてみた

    ごく普通の公立小学校が、校内研究の常識を変えてみた
    葛原 順也 他 著
    刊行:
    2024年7月26日
    ジャンル:
    学校経営
    対象:
    小・中
    • 校内研の固定観念を崩すきっかけになるアイデアがたくさんありました。事例も含めてこの内容を参考に自校での形づくりに活かしていきたいと思う内容でした。
      2026/1/1730代・小学校管理職

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  • 授業力&学級経営力 2025年4月号
1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025

    授業力&学級経営力 2025年4月号
    1冊で完全網羅!学級開き&授業開き2025
    刊行:
    2025年3月6日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 子どもたちの心にどのように響かせるか、日々の自問自答のヒントになりました。「語る」がポイントでした。
      2026/1/1640代・中学校管理職

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  • 数学教育 2026年1月号
全解説 数学科の自己調整学習

    数学教育 2026年1月号
    全解説 数学科の自己調整学習
    刊行:
    2025年12月8日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    中・高
    • 自己調整学習が昨今取り沙汰されているが、実際に数学で取り入れていくには、準備と工夫が必要だと感じていたので、参考になることが多かった。
      2026/1/1620代・中学校教員

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  • 中学校・高等学校 はじめての探究型英語授業ガイドブック

    中学校・高等学校 はじめての探究型英語授業ガイドブック
    上山 晋平 著
    刊行:
    2025年12月12日
    ジャンル:
    外国語・英語
    対象:
    中・高
    • 執筆者の上山先生がこれまで色々な取り組みをされてきた内容を、テーマ毎にわかりやすく説明をして下さっています。そのため、探求とは?と不勉強な私でさえも、拝読していて理解しやすいです。生徒の表現活動を指導する上で、どこをどんな風に変えていけばいいのか、本書からヒントを頂いたので、ぜひ少しづつ試していきたいです。
      2026/1/1450代・高校勤務

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  • 数学教育 2026年2月号
どうなる,どうする「主体的に学習に取り組む態度」の評価

    数学教育 2026年2月号
    どうなる,どうする「主体的に学習に取り組む態度」の評価
    刊行:
    2026年1月6日
    ジャンル:
    算数・数学
    対象:
    中・高
    • 各学年の主体的に学習に取り組む態度の実践と評価例が載っているため、自分にも取り入れやすそうな授業実践が多く、ためになりました。
      2026/1/1330代・中学校教員

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  • 学級経営サポートBOOKS
保護者・子どもの心に響かせる!
声に出して読みたい学級通信の「いいお話」

    学級経営サポートBOOKS
    保護者・子どもの心に響かせる!
    声に出して読みたい学級通信の「いいお話」
    土作 彰 著
    刊行:
    2017年9月28日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 学級通信のみならず、日頃の語りでも使える内容であり、大変興味深かった。
      2026/1/1330代・小学校教員

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