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書誌名:
女教師ツーウェイ
学校・学年:
  • 中学年
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  • すぐ使えるファックスページ
  • おもしろ漢字クイズ
  • （３年用）漢字パズルアラカルトに挑戦
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
下山　てるみ
ジャンル
国語
本文抜粋
三年生で学習する漢字は、小学校の中でも一番多い。また、字の形が似ているものも多く、混乱しやすいようだった。例えば農や表の下の部分である…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるファックスページ
  • おもしろ漢字クイズ
  • （４年用）漢字の成り立ちを知ろう
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
後藤　裕美
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字の学習に漢字文化ははずせない。漢字文化を簡単にクイズにした。　一　漢字文化　子どもたちは、漢字の成り立ちの勉強が大好きだ。漢字がどのようにしてこの形になったのかを知ると、漢字が身近なものに感じて…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　論理的思考を促す発問事例ファイル
  • 中学年教材の論理的思考発問ファイル
  • 言葉にこだわることで論理的思考を促す
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
田村　恭子
本文抜粋
一　論理的思考を促す発問事例１　一文字の違いを問う授業。　指示　読みます。（校庭を出る）　指示　読みます。（校庭に出る…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　論理的思考を促す発問事例ファイル
  • 中学年教材の論理的思考発問ファイル
  • 理科で論理的に話す・書く力をつける
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
上木　朋子
ジャンル
理科
本文抜粋
論理的に考えさせたり話させたりするために、理科の学習はよい練習の場となる。　論理的思考を「筋道立てて論理的に考え、他人に理解してもらうこと」とすると、理科の学習の中で次のように取り入れることができる…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　論理的思考を促す発問事例ファイル
  • 中学年教材の論理的思考発問ファイル
  • 国語　四年「かきの実」の詩で言葉を検討・熱中思考する
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
高野　宏子
ジャンル
国語
本文抜粋
かつて四年生の教材だった与田凖一の詩「かきの実」（学校図書）で授業した。　著作権の関係で詩を掲載できないが、（与田凖一　かきの実）で簡単に検索できる。言葉を検討しながら、討論が白熱する教材だ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 三学期の参観日
  • （３年生）学習発表会　成長した姿を見てもらおう
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
横島　礼子
本文抜粋
一　学習発表会は「一年間の集大成」　三学期の参観日は学習発表会にすることが多い。　一年かけて学習したことを発表するのだから、三学期の授業参観は子どもの発表の場であるとともに…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 三学期の参観日
  • （４年生）１／２成人式
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
柏木　麻理子
本文抜粋
一　四年生でしかできない実践　四年生を担任したら、是非とも行ってほしい実践がある。　「二分の一成人式」である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるファックスページ
  • 自学プリント
  • （３年用）漢字の復習！漢字あてイメージクイズ
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
森田　温子
本文抜粋
漢字は一画でも足りないと間違いになる。全体の形はわかるのだが、細かいところが分からないこともあるだろう。そういったことを克服するために、漢字を細かく見る練習をするのが大切だ。その学習に適しているのが「…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるファックスページ
  • 自学プリント
  • （４年用）自学でいろいろ調べよう
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
亀田　素子
本文抜粋
自学はメニューを配布してノートにさせることが多い。　ノートの良いところは、児童が主体的に何をどのくらいどのように書くか決めることができることである。熱心な子は何ページにもわたって、いろいろなメニューに…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 大切な人に気持ちを伝える手紙の授業紹介
  • （３年生）絵手紙を書こう
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
白鳥　真樹
本文抜粋
一　絵手紙と一緒に気持ちを送る　学校のボランティアの方に子ども達が絵手紙で御礼をした。その方は大変感激してくれた。ステップを踏んで教えれば、どの子も素敵な手紙が書ける…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 大切な人に気持ちを伝える手紙の授業紹介
  • （４年生）見学のお礼を書こう
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
毛利　康子
本文抜粋
四年生の国語の教科書（東京書籍）に「お願いやお礼の手紙を書こう」という単元がある。教科書の例文で基本的な手紙の形式を学んだ後、実際に依頼状やお礼状を書くという学習内容である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • すぐ使えるファックスページ
  • 直写教材
  • （３年用）理科　こん虫の体のつくりと育ち
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
南　舞衣
ジャンル
理科
本文抜粋
一　虫好きな子が活躍する　こん虫については一学期に主にモンシロチョウの観察をすることで既習である。二学期には、バッタやトンボなど、他のこん虫について学習する。理科の時間には、学校内で観察を行う。主に学…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 直写教材
  • （４年用）初めての理科室　実験器具
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
島　まゆみ
ジャンル
理科
本文抜粋
四年生の後半になると、理科室を使うようになる。　理科室での実験の前に一時間、理科室の使い方についてのオリエンテーションを次のような目標で行う…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 二学期の参観日
  • 〈３年生〉家族の漢字文化
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
中谷　結花
本文抜粋
神谷祐子氏　漢字文化「家族を表す漢字の成り立ち」の追試。　おうちの中に家族が集まっています。どれがだれかな…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 二学期の参観日
  • 〈４年生〉体育　体ほぐし運動
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
太田　千穂
本文抜粋
参観日では、どの子もたくさん体を動かしている場面を見てもらいたい。そのために、いくつかの運動を組み合わせて行うことをおすすめする。場合によっては、保護者の方にも参加してもらい「親子で体ほぐし」とするの…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • おもしろ漢字クイズ
  • 〈３年用〉「漢字はかせ」をめざして、クイズにちょうせん!!
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
本川　恵美子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「へん」と「つくり」クイズ　子どもは、クイズとなると遊び感覚で取り組めます。楽しみながら知らず知らずに漢字に触れる機会が多くなることを期待しています…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 〈４年用〉かっこよく変身できるかな？
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
土橋　美香
ジャンル
国語
本文抜粋
中学年になると言葉への関心が高まり、少し難しい言葉を使って表現することが、かっこよく思えてくる。このため漢字による熟語などの語句を使っての表現も増えてくる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 夏休み直前自由研究のやり方と紹介
  • 〈３年生〉保護者にもコツを伝える
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
守田　のぞみ
本文抜粋
一　自由研究を成功させるコツ　三年生は理科が始まり、初めての本格的な自由研究となる。私が勤務してきた学校では、自由研究は夏休みの宿題として出されてきた。家庭に協力してもらう場面が出てくる…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 夏休み直前自由研究のやり方と紹介
  • 〈４年生〉はんこのひみつ！
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
筒井　隆代
本文抜粋
一　ネタがいっぱい風景印　風景印とは、郵便局で使用される消印の一つである。風景スタンプと呼ばれることもある。印面には、使用される郵便局周辺の風景や名所、名産名物、有名人（キャラクター）などが描かれてい…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 直写教材
  • 〈３年用〉直写ノート活用で、チョウの体のつくりを学習する
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
中村　理恵子
本文抜粋
どんなに騒がしいクラスでも、直写をしているときはシーンと静まる。子どもたちは、集中して取り組み、教室は知的な空気に包まれる。休み時間になってもやめようとしない子が続出する。直写教材は、教師の強い味方だ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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