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書誌名:
授業力＆学級経営力
学校・学年:
  • 小学4，5年
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  • 特集　有田式で｢追究の鬼を育てる｣法則
  • 有田式｢鉄板ネタ｣をこのように活用する
  • 小学校高学年
  • 算数科／思考をゆさぶり『熱』を生み出す
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　有田氏「直径」の授業　有田氏の有名な実践の中に「直径」とは何かを問う授業がある。　『「教科書は絶対」感を崩すことをねらった。「教科書は絶対」の考えが最も強いのが算数である。そこで、算数を保護者会の…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第8回)
  • 小学４年／イベント活動で学級を集団化する
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
中雄　紀之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
係イベントを楽しもう　私の学級では、基本的に、係活動はイベント運営です。スポーツ係なら、スポーツインベントを企画・運営して学級全員を参加させます。企画・運営側と、参加者側という全員参加の活動時間は、子…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第8回)
  • 小学５年／ふわふわ言葉とチクチク言葉の授業で人間関係をスムーズに
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
佐々木　潤
ジャンル
学級経営
本文抜粋
さあ、十一月です。六月と並んで「魔の月」とされる時期です。なぜ、十一月が魔の月なのか？それは、学芸会が終わって目標がなくなり、クラスの人間関係も固定化され周囲への関心が低くなるから荒れやすくなるのです…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第8回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア（編集／水戸部　修治）
  • 小学４年／読書新聞でイチオシ登場人物を紹介しよう〜新美南吉編〜　【教材名】「ごんぎつね」（教育出版４年下）
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
山田　眞由美
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 単元の概要　主な指導事項「読むこと」ウ・エ・オ　単元を貫く言語活動として言語活動例エを具体化し、「自分に好きな作品を読書新聞で紹介すること」を位置付けました…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第8回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア（編集／水戸部　修治）
  • 小学５年／筆者の説明の工夫をリーフレットにまとめよう　【教材名】「天気を予想する」（光村図書５年）
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
高橋　亮子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 単元の概要　主な指導事項　「読む」ウ・オ　単元を貫く言語活動として言語活動例イを具体化し、「筆者の説明の工夫をリーフレットにまとめよう」を位置付けました…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第8回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学４年／商が小数になる計算の仕方を考え説明する　【単元名】「小数×整数，小数÷整数」
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
川口　恵理
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 学び合いの算数授業の工夫　(1)本時のめあてと問題　本時は，（整数，小数）÷（整数）で，商が小数になる計算の仕方を考え，その計算の仕方を説明できることをねらいとしています…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第8回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学５年／学び合いを重点化して公式をつくる　【単元名】「四角形と三角形の面積」
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
小関　奈津子
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ 学び合いの算数授業の工夫　(1)本時のめあてと問題　本時は，三角形の面積を求める公式をつくり出し，それを適用して面積を求めることをねらいとします…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもが伸びる！愛と技術の｢叱り方｣
  • 子どもが伸びる！上手な叱り方
  • 授業場面（中学年）―授業で中学年を叱る四つのポイント
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
山方　貴順
ジャンル
学級経営
本文抜粋
配慮や工夫で授業中の叱責を回避　　中学年に対する授業場面での叱り方について書く機会をいただいた。しかし私は、極力授業中に叱らないようにしている。毎時間の授業は、教科等のめあての達成のためにするべきであ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子どもが伸びる！愛と技術の｢叱り方｣
  • 子どもが伸びる！上手な叱り方
  • 授業場面（高学年）―「直球」と「変化球」の組み合わせで叱る！
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
紀　之啓
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 「変化球」の叱り方　　みなさんは子どもを叱るときに何に一番に気を付けているだろうか？　私が意識していることはその子どもとの「関係性」である。子どもとの関係づくりができておれば気にすることなくバシバ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 小特集　実物資料付き！学級担任が仕掛ける読書活動ネタ
  • 中学年／本大好きの子どもを育てる！　おすすめ活動アイデア
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
古川　元視
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 秋の読書活動の推進　本校では、平成二十三年度の統合当初から読書活動の推進に取り組んできた。ここでは、特に中学年や全校で取り組んでいる秋の読書活動について紹介したい…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　実物資料付き！学級担任が仕掛ける読書活動ネタ
  • 中学年／読書好きが増える環境づくり
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
久松　愛
ジャンル
学級経営
本文抜粋
中学年の読むことの目標には、幅広く読書しようとする態度を育てることがある。次のような場の設定をすることで読書に興味をもたせる…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　実物資料付き！学級担任が仕掛ける読書活動ネタ
  • 高学年／作家と作品を関連付けて読む―豊かな読書活動を通して、より深く味わう作品の魅力
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
鳥形　昌子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ はじめに　本校の学校図書館教育の合言葉は、「読書は学力」であり、全教科において、本や図書資料を用いた授業づくりを目指している…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　実物資料付き！学級担任が仕掛ける読書活動ネタ
  • 高学年／高学年で読書好きを増やすには？
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ はじめに　高学年の児童の特徴として、読書をする子としない子の二極化が進むことが挙げられる。実際に私の学級でも、分厚い本を集中して読んでいる子がいるかと思えば、一方で全く本を読もうとしない子もいる…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第7回)
  • 小学４年／「ガツン」とした授業でいじめを防止しよう
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
中雄　紀之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一年間の後半が始まりました。後半に怖いのは、子ども達の「荒れ」でしょう。悪い意味での子ども同士の関係が出来上がり、トラブル・いじめが多くなる時期です。子ども同士がお互いの関係をよりよくしようと意識付け…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第7回)
  • 小学５年／学芸会で成長させよう
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
佐々木　潤
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学芸会に限らず、学校行事は子どもが成長するチャンスです。取り組み方を工夫することによって大きく成長できます…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア（編集／水戸部　修治）
  • 小学４年／社会見学で解決した疑問についておうちの人に報告しよう　【教材名】「『不思議図鑑』を作ろう」（教育出版４年下
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
山田　眞由美
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１　単元の概要　主な指導事項　「書くこと」ア・イ・カ　単元を貫く言語活動として言語活動例イを具体化し、「疑問に思ったことを調べて、報告する文章を書くこと」を位置づけました…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
  • 「単元を貫く言語活動」の国語授業・板書アイデア（編集／水戸部　修治）
  • 小学５年／「物語のみ力をオリジナルＨＰ（ホームページ）で伝えよう」　【教材名】「大造じいさんとガン」（光村図書５年年）
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
高橋　亮子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１　単元の概要　主な指導事項　「読む」エ・オ　単元を貫く言語活動として言語活動例イを具体化し、「物語のみ力をオリジナルＨＰ（ホームページ）で伝えよう」を位置付けました…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学４年／平行四辺形の性質を調べ理解する　【単元名】垂直・平行と四角形
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
三井　浩之
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　学び合いの算数授業の工夫　(1)本時のめあてと問題　本時は平行四辺形の辺や角に着目して，平行四辺形の性質を調べ，理解することがねらいです。平行四辺形の性質を調べる場合，１種類の平行四辺形だけを調べ…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第7回)
  • 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田　淳一）
  • 小学５年／事項をもとに、小数を分数になおす方法を考える　【単元名】分数
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
藤井　友子
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１　学び合いの算数授業の工夫　(1)本時のめあてと問題　本時は既習事項をもとに，小数を分数になおす方法を考えます…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学級経営力アップ！ 学年別・今月のクラスづくり (第6回)
  • 小学４年／授業を公開することで学級が整う
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
中雄　紀之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
九月で二学期が決まる　　夏休みボケから始まり、子どもたちもだれてしまう九月です。正直、難しい月です…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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