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書誌名:
授業力＆学級経営力
学校・学年:
  • 小学4，5年
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第3回)
  • 小学４年／いろいろな四角形を敷き詰めよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
岡部　寛之
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　合同な図形の敷き詰めを通して平面の無限の広がりや美しさに触れたり，辺の平行関係に着目したりして，論理的に考える力を伸ばす…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第3回)
  • 小学５年／新聞紙を使って算数をしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
松瀬　仁
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　新聞紙を使ったゲーム（新聞折り折りゲーム）を通して，新聞紙を折った回数と面積の関係を考え，およその面積を求められるようにする…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 元気にスタート！新年度の教室を飾る掲示物のアイデア
  • 中学年／貼り絵の自画像で学級目標を飾ろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
宇佐美　吉宏
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学級目標のまわりを飾るのに、子どもたちに自画像をかかせるのは定番となっているが、その自画像をひと工夫すると、よりすてきな掲示物になる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 元気にスタート！新年度の教室を飾る掲示物のアイデア
  • 高学年／学級目標のまわりに一人ひとりの決意を示そう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
角田　一磨
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教室の一番目立つところに掲示する学級目標だからこそ、学級と子どもたち一人ひとりの決意のほどを、しっかりと示したい…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　クラスが１つにまとまる！　学級レク＆アクティビティ
  • 小学４年向けの学級レク＆アクティビティ
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
阿久津　理
ジャンル
学級経営
本文抜粋
(１)　順番ゲーム　　ねらい　友だちと情報交換や方法の確認を図ることで、協力して課題を解決する態度を育てる…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　クラスが１つにまとまる！　学級レク＆アクティビティ
  • 小学５年向けの学級レク＆アクティビティ
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
岩田　将英
ジャンル
学級経営
本文抜粋
(１)　本棚作り　　ねらい　自分と友だちの考えを十分に交流させ、協力して制作することで、学級内の人間関係を向上させる…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第2回)
  • 小学４年／教室に「ほめ合うサイクル」を創る「ほめ言葉のシャワー」
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
大橋　俊太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の菊池メソッド　「自信」と「安心感」を創り出す　「ほめ言葉のシャワー」　教師から送り続ける「承認や価値付けのストローク（追い風）」を、子ども同士でも送り続けられるようにすることで、教室に温かい「プ…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第2回)
  • 小学５年／「コミュニケーション力」を育み、対話のあふれる学級に成長しよう
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
南山　拓也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の菊池メソッド　コミュニケーションゲームを通して　よりよい人間関係の土台を築く　「互いに認め合い、自信と安心感を創り出す学級にしたい…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第2回)
  • 小学４年／ガイドブックで物語文を紹介しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
長屋　樹廣
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　物語文のガイドブックづくりを通して，あらすじ，登場人物の人物像，心情変化をとらえる力を身につけさせる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第2回)
  • 小学５年／オノマトペ，色を入れて日記を生き生き鮮やかに！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
小林　康宏
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　文章の中にオノマトペ（擬音語・擬態語）や色を入れることを通して，豊かな表現の日記を書けるようにする…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第2回)
  • 小学４年／２けたのわり算を暗算で解こう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
佐藤　憲由
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　九九の範囲を超える，2桁÷1桁を暗算で解く方法を考えさせる。　ネタの概要　「わられる数」「わる数」と書いた封筒をそれぞれ用意します。「今日は計算問題の数字をみんなにくじで引いてもらうよ」と伝え…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第2回)
  • 小学５年／段ボールを使って容積（体積）の学習を深めよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
松瀬　仁
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　長方形の紙で段ボール型の箱のつくり方を考え，縦，横，高さに注目し，容積（体積）の変化について興味をもって調べられるようにする…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第1回)
  • 小学４年／子どもたちとの「縦糸」をつなぐ「成長ノート」
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
大橋　俊太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の菊池メソッド　「心の芯」をつくる「成長ノート」　　一年間の見通しをもち、戦略的に学級経営を進めるために、年度当初の四月には、子どもたち一人ひとりとの「縦糸」を強くつなぎながら、子ども同士の「横糸…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第1回)
  • 小学５年／「成長ノート」で考え続ける個と集団を育てよう
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
南山　拓也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の菊池メソッド　自信と安心を創り出す「成長ノート」　　１ 「成長ノート」とは　五年生の子どもたちには、個人差はありますが、心身が次第に大人に近づく時期に差しかかります。一人前の人として扱ってほしい…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第1回)
  • 小学４年／言葉探しで仲良くなろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　新しい仲間と一緒に言葉探しを楽しませながら，言葉に着目して文章　の内容を読み取る力を育てる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第1回)
  • 小学５年／ペアでインタビューし合い、「聞く」大切さを実感しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
小林　康宏
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　ペアになってインタビューし合い，聞き取ったことを述べ合うことを通して，聞くことの価値を実感させる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第1回)
  • 小学４年／２けたのかけ算でどちらが大きくなるか考えよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
岡部　寛之
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　一の位と十の位の数字を入れかえて計算しても，積が等しくなる２桁×２桁の計算の不思議さにふれ，そのわけについて考えさせる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第1回)
  • 小学５年／16段目のひみつを調べよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
松瀬　仁
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　一桁のたし算を繰り返していった結果からきまりを見つける活動を通して，数の見方を豊かにする…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　黄金のフィナーレを飾る！学年末授業＆イベント
  • 授業名人プレゼンツ！ とっておきの最後の授業
  • 大野先生の国語授業／小学校中学年
  • 二つの視点で、未来の自分への手紙を書く
書誌
授業力＆学級経営力 2016年3月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 手紙を書くための二つの視点　　四年生の国語（光村図書）の最後は、「未来の自分に手紙を書こう 十年後のわたしへ」という単元である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　黄金のフィナーレを飾る！学年末授業＆イベント
  • 授業名人プレゼンツ！ とっておきの最後の授業
  • 岡田先生の国語授業／小学校高学年
  • 最後の授業は｢竹のように｣節目をとらえさせるものを
書誌
授業力＆学級経営力 2016年3月号
著者
岡田　広示
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 三月は人生の節目　　里山を彩る竹は「節があるから強い」と言われている。強い風も受け流し、雪が積もっても折れることはない…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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