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書誌名:
授業力＆学級経営力
学校・学年:
  • 小学4，5年
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第10回)
  • 小学５年／未来志向の自分に六年生０学期に向けた「成長ノート」
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
南山　拓也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　０学期　次への準備　希望持ち　願い書き込む　「成長ノート」　　一月を迎えました。一月は、五年生の一年間の「まとめの学期」であり、「六年生０学期」でもあります。三学期が子どもたち…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第10回)
  • 小学４年／説明文のモデルを生かして使える文の型を身につけよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　説明文教材の典型的な文型に当てはめながら，2つの概念を説明する活動を通して，教材文にある論の進め方のよさを体感させる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第10回)
  • 小学５年／なぞかけを楽しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
小林　康宏
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　2つのものの共通点を考えたり，発音が同じで意味の異なる言葉を考えたりして，なぞかけをつくらせる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第10回)
  • 小学４年／答えが一番大きくなる小数×整数の式をつくろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
小島　美和
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　積が一番大きくなる式をつくる活動を通して，きまりを見つけ活用できるようにするとともに，小数×整数の習熟を図る…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第10回)
  • 小学５年／どちらのクーポンがお得？
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
松瀬　仁
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　「350円引き」と「5％引き」ではどちらが得かという課題を，もとになる量を自分で仮定しながら考えられるようにする…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　全員活躍！グループ学習でアクティブ・ラーニング
  • 教科×５つのバリエーションで見るグループ学習の具体例
  • 小学校算数×知識構成型ジグソー法
  • ４年生「面積―複合図形の面積の求め方―」
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
萩原　英子
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
１ ジグソー法でのグループ活動の意味　本町は、平成2２年度から東京大学大学発教育コンソーシアム（以下CoREF）と連携して「協調学習」の実践に取り組んでいる。「人は本来学ぶ力を持っており、環境を整える…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第9回)
  • 小学４年／対話・話し合い授業を振り返り、さらに「白熱する教室」へ
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
大橋　俊太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　「個の白熱」に向かうために　「現象としての白熱」を　教師も子どもも「話し合いができるようになってきた」と実感する時期になってきました。これまでの授業を振り返り、どうしたら話し合…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第9回)
  • 小学５年／「今年の漢字」で一年の総括をしよう
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
南山　拓也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　　漢字に込められた思い　今年一年を漢字一字に表そう　二学期の締めくくりとなる十二月です。今年一年の自分自身のふり返りとして、「今年の漢字」という活動に取り組みます。子どもたち一人…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第9回)
  • 小学４年／シソ―ラステップでテンプレ表現から抜け出そう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　学級全員で類語を集める活動を通して，1つの言葉を言い換えるための語彙を増やし，より自分の思いに合った表現を選べるようにする…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第9回)
  • 小学５年／推薦します！○○委員長
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
小林　康宏
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　推薦スピーチのつくり方を習得させ，友だちのよさに気づかせるとともに，児童会の引継ぎに向けた意識を高める…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第9回)
  • 小学４年／階段状の正方形の数を求めよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
佐藤　憲由
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　表や図を使ってきまりを見つけ，いつでも使える式を考える。　　　ネタの概要　正方形のブロックを右ページ上の写真のように1段，2段，3段…と積んでいき，4段目の時の正方形の数を尋ねると，9という意…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 盛山隆雄＆志算研プロデュース　学年別　算数授業のネタ (第9回)
  • 小学５年／対角線が直角に交わる図形の面積を考えよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
松瀬　仁
ジャンル
学級経営／算数・数学
本文抜粋
ねらい　対角線が直角に交わる図形を考え，面積を比較させることを通して，ひし形の面積公式である「対角線×対角線÷2」の理解を深める…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　それでも仕事は完璧！教師のための残業ゼロの時間術
  • 第二特集　小さな手間で、大きな変化！　今日からできるとっておきの時間術
  • 回り道に見えて、実は近道！　学級づくりでかけるべき「あえてのひと手間」
  • 小学校中学年／学級通信でつながりをつくる
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ よい言動を可視化し伝える　学級通信は出しても出さなくてもどちらでも良いものである。出せる環境であれば、継続して出してはどうか。手間はかかるが、それだけの価値がある…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　それでも仕事は完璧！教師のための残業ゼロの時間術
  • 第二特集　小さな手間で、大きな変化！　今日からできるとっておきの時間術
  • 回り道に見えて、実は近道！　学級づくりでかけるべき「あえてのひと手間」
  • 小学校高学年／日記で子どもの想いを知り、学級通信で価値観を共有する
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 子どもの想いに　触れられるように　毎日の学級通信と子どもとの日記をもう何年も行っている。学級通信を書くのにも、日記の返事を書くのにも非常に時間がかかる。しかし、どちらも僕の学級づくりには欠かせない…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　本好きを育てる！　とっておきの読書活動ネタ
  • 小学校中学年／「ビブリオバトル」で新しい本と出合おう
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
松本　京子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 色々な本と出合う読書活動　読書があまり好きでない子どもは、「どんな本を読んだらよいのかわからない」と本を選ぶことから戸惑っている。そのような子どもたちにも、意図的にいろいろな本と出合わせ、本のおも…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　本好きを育てる！　とっておきの読書活動ネタ
  • 小学校高学年／読書の幅が広がる３つの活動
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
小林　康宏
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ テーマを決めてリレー読書　高学年の子の読書実態は個人差が大きい。様々な種類の高学年向けの内容の本を図書館から借りてくる子もいるが、低学年向けの内容で、読む本の種類の幅も狭い子もいる。そこで、発達段…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第8回)
  • 小学４年／「わたしの価値語」名言集
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
大橋　俊太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　自分たちの言葉で　自分たちで成長し合う　四月から子どもたちに「価値語」をどんどん植林してきました。その中でも、子ども一人ひとりの心に特に「ヒット」した「価値語」は当然違ってくるは…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 菊池省三プロデュース　「ほめ言葉」があふれるクラスづくり (第8回)
  • 小学５年／「ほめ言葉のシャワー」を通して認め合い、成長し合う学級集団へ
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
南山　拓也
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月の　菊池メソッド　「ほめ言葉のシャワー」を　継続して価値ある取り組みに　十一月を迎え、学校生活の三分の二を終えました。いよいよ終盤です。これまで「ほめ言葉のシャワー」を通して、子ども相互の関係を強…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第8回)
  • 小学４年／４枚の絵をつなげてドタバタ劇をつくろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　無作為に選ばれた4枚の絵を基につながりを考えながら物語を考えることで，場面ごとに変わる人物の行動を明確に表現できるようにする…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第8回)
  • 小学５年／日記を読み合い、仲間を知ろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
小林　康宏
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　日記を読み合い，感想を伝え合うことで，優れた表現の仕方や友だちの個性に気づかせる。　　　ネタの概要…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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