詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
小林　康宏
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ テーマを決めてリレー読書　高学年の子の読書実態は個人差が大きい。様々な種類の高学年向けの内容の本を図書館から借りてくる子もいるが、低学年向けの内容で、読む本の種類の幅も狭い子もいる。そこで、発達段階に応じた様々な種類の本を読むためのきっかけとしてリレー読書を行っていく。やり方は次のようになる…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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