検索結果
書誌名:
授業力&学級経営力
学校・学年:
  • 高学年
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第5回)
  • 高学年/お家の人への感謝を伝える
書誌
授業力&学級経営力 2020年8月号
著者
河邊 昌之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 付箋に感謝の気持ちを書こう  身体測定は,測定して終わりにせずに,特別活動や保健の授業に繋げます。自分の成長を見つめる時間を作るようにします。特に高学年は,1年生からの成長が記録された健康観察表を…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • お悩みズバリ解決!学級担任のための小学校英語授業Q&A (第5回)
  • 高学年「アルファベット」の指導の在り方
書誌
授業力&学級経営力 2020年8月号
著者
平良 優
ジャンル
学級経営/外国語・英語/指導方法/授業研究
本文抜粋
―高学年の文字(アルファベット)の学習について教えて下さい。 Q1 アルファベットをA〜Zの順番に言ったり,書いたりする練習をしたらいいのですか…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第5回)
  • 高学年/脳内漢字で自分を紹介しよう!
書誌
授業力&学級経営力 2020年8月号
著者
佐藤 司
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 漢字で今の自分の考えや感情を表現することを通して,漢字の意味を考える。  概要 「脳内メーカー」というウェブ上のサービスの要素を取り入れた活動です。今の自分の考えや感情を漢字を9つで表現するだ…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,学びに向かう力を育てる! (第5回)
  • どちらが多くカードをとれる?[ゲーム化する]
  • 5年/倍数と約数
書誌
授業力&学級経営力 2020年8月号
著者
前田 健太
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
元の問題 りんご12個を何人かの子どもに同じ数ずつ分けます。あまりが出ないように分けられるのは,子どもの人数が何人のときでしょう…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第4回)
  • 高学年/一人ひとりのよさを引き出そう
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
河邊 昌之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 絵が得意な児童に絵をかいてもらう 当たり前のことですが,一人ひとりの特技や長所は違います。足が速い子もいれば,絵をかくのが上手な子もいます。教師は学級の児童のよいところを伸ばすことが仕事です。児童…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第4回)
  • 中学年/見て!書いて!漢字ビンゴ
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
手島 知美
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 絵や写真から漢字で表せるものを見つけ,ビンゴゲームにして楽しむことで,日常で漢字を使う意識を高める…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,学びに向かう力を育てる! (第4回)
  • 同じ三角形を見つけよう![迷う場面にする]
  • 5年/合同な図形
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
青山 尚司
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
元の問題 (数種類の三角形や四角形を提示して) 形も大きさも同じ図形はどれでしょう。  アレンジ
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 教科別イチ押しメニューから自主学習,作文・日記まで 宿題大全
  • 達人教師の「一週間の宿題メニュー」大公開!
  • 5年
書誌
授業力&学級経営力 2020年6月号
著者
山中 伸之
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/学級経営
本文抜粋
月  ・漢字ドリル2ページ ・国語教科書の音読 ・自主学習ノート ・その他  火  ・計算ドリル1〜2ページ…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 教科別イチ押しメニューから自主学習,作文・日記まで 宿題大全
  • 達人教師の「一週間の宿題メニュー」大公開!
  • 6年
書誌
授業力&学級経営力 2020年6月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/学級経営
本文抜粋
月  〈宿題のような自主学習「国語」〉 ・漢字ドリルで漢字練習 ・漢字の成り立ち調べ ・物語文の視写など…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 教科別イチ押しメニューから自主学習,作文・日記まで 宿題大全
  • 書きたくてたまらない!子どもの本音を引き出す作文・日記指導
  • 小学校高学年
書誌
授業力&学級経営力 2020年6月号
著者
広山 隆行
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/学級経営
本文抜粋
point1  題名を指定する  子どもはよく「書くことがない」と言います。そこであらかじめ,書く内容を題名として指定します。内容を考える負担を軽くし,「書き出せた」という事実を積み上げましょう…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第3回)
  • 高学年/プラスの言葉を期間限定で大募集
書誌
授業力&学級経営力 2020年6月号
著者
河邊 昌之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 慣れてきた6月こそ言葉で勝負 1か月間だけ名言を児童から募集します。1週間ごとにテーマを変えて,4週間行います。もちろん参加は自由ですが,学級通信で紹介するなどして,1か月間はこの名言で盛り上がれ…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる!みんな大好き『漢字の学習』 (第3回)
  • 高学年/「わたしの○○な漢字」を伝え合おう!
書誌
授業力&学級経営力 2020年6月号
著者
佐藤 司
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 漢字のイメージを友だちと交流することを通して,漢字への見方を豊かにする。  概要 漢字は意味をもち,そこから派生するイメージがあります。そこで,自分がもっている「○○な漢字」のイメージを伝え合…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,学びに向かう力を育てる! (第3回)
  • バランスのよい形はどれ?[考察の対象をつくる]
  • 6年/対象な図形
書誌
授業力&学級経営力 2020年6月号
著者
加固 希支男
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
元の問題 2つのなかまに分けました。分けた図形の特徴を調べましょう。 ??  『図(省略)』  アレンジ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 完全保存版 すぐに使える 学級あそび&学習ゲームSPECIAL
  • 自己紹介から感情のコントロールまで目的別・学級あそびベスト50
  • (4)誕生日や学級の節目を祝う
  • みんなで描こう誕生日ケーキ
書誌
授業力&学級経営力 2020年5月号
著者
宇佐美 吉宏
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい 子どもたちが,誕生日を迎える子どもへお祝いの気持ちを込め,協力しながら誕生日ケーキを描く…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 完全保存版 すぐに使える 学級あそび&学習ゲームSPECIAL
  • 自己紹介から感情のコントロールまで目的別・学級あそびベスト50
  • (4)誕生日や学級の節目を祝う
  • 輪になってジェスチャー
書誌
授業力&学級経営力 2020年5月号
著者
宇佐美 吉宏
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい 子どもたちが,お題をジェスチャーで示すことで,友達とのコミュニケーション力を深めることができる…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 完全保存版 すぐに使える 学級あそび&学習ゲームSPECIAL
  • 自己紹介から感情のコントロールまで目的別・学級あそびベスト50
  • (4)誕生日や学級の節目を祝う
  • 言うこと一緒!
書誌
授業力&学級経営力 2020年5月号
著者
宇佐美 吉宏
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい 子どもたちが,友達と触れ合い,間違えても笑って楽しく遊ぶ場を何度もつくることができる
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 完全保存版 すぐに使える 学級あそび&学習ゲームSPECIAL
  • 自己紹介から感情のコントロールまで目的別・学級あそびベスト50
  • (5)ペアで協力するよさを知る
  • 手つなぎだるま
書誌
授業力&学級経営力 2020年5月号
著者
橋本 貴
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい 手をつなぐことを、遊びの中に盛り込むことで、身体接触する抵抗感を和らげ、ペアの仲を深める…
対象
小学1,2,3,5,6年/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 完全保存版 すぐに使える 学級あそび&学習ゲームSPECIAL
  • 自己紹介から感情のコントロールまで目的別・学級あそびベスト50
  • (9)体を動かす楽しさを知る
  • 点数ドッジボール
書誌
授業力&学級経営力 2020年5月号
著者
垣内 幸太
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい 定番の遊びドッジボール。ややもすると得意な子どもたちだけで盛り上がりがち。ひと工夫加えることで,全員参加と思考を伴う楽しさを生みだそう…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 完全保存版 すぐに使える 学級あそび&学習ゲームSPECIAL
  • 自己紹介から感情のコントロールまで目的別・学級あそびベスト50
  • (9)体を動かす楽しさを知る
  • チームボール蹴り
書誌
授業力&学級経営力 2020年5月号
著者
垣内 幸太
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい 昔からある遊び,「缶蹴り」。缶の代わりにサッカーボールなどを置く。オニは教師がすることで,ひとつの目的に向かって,みんなが一致団結することができる…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 完全保存版 すぐに使える 学級あそび&学習ゲームSPECIAL
  • 自己紹介から感情のコントロールまで目的別・学級あそびベスト50
  • (12)感情をコントロールする
  • でもかもゲーム
書誌
授業力&学級経営力 2020年5月号
著者
山田 洋平
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい 怒りを感じる状況で,考え方や視点を変えることで,気持ちをコントロールする方法を学びます
対象
高学年/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
ページトップへ