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書誌名:
授業力&学級経営力
学校・学年:
  • 高学年
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  • とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第3回)
  • 6月
  • 高学年/温かい雰囲気をつくる「誰でしょうクイズ」
書誌
授業力&学級経営力 2022年6月号
著者
飯村 友和
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 「誰でしょうクイズ」とは  子どもたちがクラスの誰かのことをほめる手紙を書きます。 教師は,みんなの前でその手紙を読み上げます。子どもたちは,それを聞いて,誰に向けて書かれた手紙なのかを当てます…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力が育つ! 今月の国語授業ネタ (第3回)
  • 音読
  • 高学年/バラエティ音読クイズをしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2022年6月号
著者
佐藤 司
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 音読のクイズを出題し合うことを通して,正確に読む,抑揚をつけて読むなど,読み方の技能を向上させる…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
  • 手軽にできて,どの学年でも盛り上がる! 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
  • 身体性/体を巧みに動かす(おすすめ学年:中学年・高学年)
  • 体をキビキビと動かそう! 通り抜け鬼
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
鈴木 邦明
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい 普段とは違う体の使い方をする鬼ごっこに取り組み,楽しみながら体の巧みさを向上させる。  1.ルールを理解する…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
  • 手軽にできて,どの学年でも盛り上がる! 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
  • 精神性/苦手な子どもも楽しめる(おすすめ学年:中学年・高学年)
  • 力を合わせてたくさんしっぽを取ろう! 3色しっぽ取り
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
鈴木 邦明
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい 苦手な子どもも友達と協力しながら鬼ごっこに取り組むことで,工夫しながらあそびを楽しもうとする気持ちを育てる…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
  • 手軽にできて,どの学年でも盛り上がる! 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
  • 社会性/仲間と協力する(おすすめ学年:中学年・高学年)
  • 協力してボールをそろえよう! ボールそろえ
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
鈴木 邦明
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい 状況を観察し,仲間と情報共有しながら運動あそびに取り組むことを通して,楽しく協力できる関係をつくる…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
  • 手軽にできて,どの学年でも盛り上がる! 最強の学級あそび 鬼ごっこ大全
  • 社会性/仲間と協力する(おすすめ学年:中学年・高学年)
  • 逃げるカゴを協力して追いかけよう! 追いかけ玉入れ
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
鈴木 邦明
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらい どうすればうまく玉を入れることができるかを友達と考えながら取り組み,チームで協力し合う関係をつくる…
対象
小学3,4,5,6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第2回)
  • 5月
  • 高学年/「ミッション」で教室に良い行動を増やし,成長を喜び合う
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
飯村 友和
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 ミッションで具体的な行動目標を示す 4月に決めた学級目標は,1年間の目標なので抽象的な言葉が並んでいることが多く,そのため,今日1日具体的にどんな行動をすればよいのかがわかりにくいです。その結果…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力が育つ! 今月の国語授業ネタ (第2回)
  • はじめての授業参観
  • 高学年/リレー川柳を楽しもう!
書誌
授業力&学級経営力 2022年5月号
著者
佐藤 司
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 言葉と言葉のつながりを楽しみながら,仲間と1つの作品を仕上げる達成感を味わう。  概要 はじめての授業参観では,子どもたちが楽しく学習している様子を保護者に参観していただき,安心感をもってもら…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 目指せ!自治的なクラス 学級開き2022
  • GIGAスクールの学級開き
  • (2)必ず盛り上がる! 1人1台端末を活用した学級開きネタ(小学4〜6年生)
書誌
授業力&学級経営力 2022年4月号
著者
松下 崇
ジャンル
学級経営/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 3ヒントクイズ 子どもたち同士の自己紹介を,端末を利用した3ヒントクイズで行います。まず例題として「これから3つのヒントを言います。このクラスの誰なのかあてましょう」と伝え,担任の先生の情報をヒン…
対象
小学4,5,6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第1回)
  • 4月
  • 高学年/「○×クイズ」で先生のことを知ってもらい,「アンケート」で子どものことを知る!
書誌
授業力&学級経営力 2022年4月号
著者
飯村 友和
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 「○×クイズ」で自己紹介をしつつ願いを語る  先生に関する「○×クイズ」を出します。 子どもたちは,一方的に話を聞くだけでなく,クイズに参加して楽しみながら新しい担任の先生のことを知ることができま…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力が育つ! 今月の国語授業ネタ (第1回)
  • 授業開き
  • 高学年/漢字一字プレゼンをしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2022年4月号
著者
佐藤 司
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 自分を表す漢字一字を紹介し合う活動を通して,漢字の意味をより深く知り,自分のことを漢字で伝えてお互いを知り合う楽しさを感じる…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第12回)
  • 3月
  • 高学年/想い出と共に未来へ
書誌
授業力&学級経営力 2022年3月号
著者
広山 隆行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 1年生の教室で机に座ってみる 3月,卒業や進学をひかえる高学年の子どもたちが,今,1年生の教室の机に座ってみたらどんなことを感じるでしょうか。1年生が帰った後の6時間目など,あらかじめ1年生担任に…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 二瓶弘行&国語″夢”塾プロデュース 子どものやる気に火をつける! 国語授業アイスブレイク (第12回)
  • 高学年/色や様子を表す言葉で気持ちを表現しよう!
書誌
授業力&学級経営力 2022年3月号
著者
渡部 雅憲
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 人物の心情を色や様子を表す言葉で表現する活動を通して,描写と心情がつながる表現に慣れ親しむ…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力を育てる! (第12回)
  • 面積が等しい三角形はどれ?
  • 5年/面積
書誌
授業力&学級経営力 2022年3月号
著者
盛山 隆雄
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
元の問題 (1)と面積が等しい三角形を見つけましょう。  『図(省略)』  アレンジ [条件を変える…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第11回)
  • 2月
  • 高学年/ちょっとドキドキ感の演出
書誌
授業力&学級経営力 2022年2月号
著者
広山 隆行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 今週は毎日席替え! 席替えは子どもたちにとって,とても重要な人間関係をつくる場になります。教室の座席は個別の配慮とともに先生が決め,学期や数か月間同じ場合が一般的です。ですから1年間の席替えの回数…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 二瓶弘行&国語″夢”塾プロデュース 子どものやる気に火をつける! 国語授業アイスブレイク (第11回)
  • 高学年/接続語でお話をつくろう!
書誌
授業力&学級経営力 2022年2月号
著者
渡部 雅憲
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい ランダムで選択された接続語を使ってお話をつくる活動を通して,文と文の接続の関係を考えながら,楽しい学級の雰囲気をつくる…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力を育てる! (第11回)
  • 何が変わる? 何が変わらない?[比べる場面にする]
  • 5年/四角形と三角形の面積
書誌
授業力&学級経営力 2022年2月号
著者
大村 英視
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
元の問題 下の平行四辺形の面積は何?でしょう。  『図(省略)』  アレンジ [比べる場面にする…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • とっておき!学級経営ネタ&アイデア (第10回)
  • 1月
  • 高学年/笑う門には福来る!
書誌
授業力&学級経営力 2022年1月号
著者
広山 隆行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 箱の中身は何だろう!?  新しい年になりました。教室のみんなが一緒に笑うことで学級の雰囲気がよくなります。まずは「箱の中身は何だろうクイズ」です。段ボールの中にヒミツの何かを入れておきます。「箱の…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 二瓶弘行&国語″夢”塾プロデュース 子どものやる気に火をつける! 国語授業アイスブレイク (第10回)
  • 高学年/ほめほめ選手権をしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2022年1月号
著者
渡部 雅憲
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/国語
本文抜粋
ねらい 身近なものをほめる活動を通して,多様な表現についての関心を高めるとともに,楽しくコミュニケーションをする雰囲気づくりを行う…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 盛山隆雄&志算研プロデュース 教科書アレンジで,思考力・判断力・表現力を育てる! (第10回)
  • 合わせて何度になるのかな?[迷う場面にする]
  • 5年/図形の角
書誌
授業力&学級経営力 2022年1月号
著者
神保 祐介
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
元の問題 四角形の4つの角の大きさの和が何度になるか,求め方を考えよう。  『図(省略)』  アレンジ…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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