詳細情報
- 授業力アップ！ 学年別・今月の板書アイデア (第8回)
- 「学び合い」のある算数授業・板書アイデア（編集／石田 淳一）
- 小学４年／商が小数になる計算の仕方を考え説明する 【単元名】「小数×整数，小数÷整数」
- 本文抜粋
- １ 学び合いの算数授業の工夫 (1)本時のめあてと問題 本時は，（整数，小数）÷（整数）で，商が小数になる計算の仕方を考え，その計算の仕方を説明できることをねらいとしています…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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