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特集 教育技術法則化運動の検証
法則化運動の検証―何が問題提起されたか
授業研究の革新―明治（図書）教育文化の創造―
書誌
教育技術研究
2000年12月号
著者
中野 重人
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 教育実践史に残る運動 教育技術法則化運動の幕が下りるという。いや、正しくは幕を下ろすという。以前から、法則化運動は二十世紀で締めるといわれていたから、予定通りということであろうか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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