詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2015年10月号
著者
有松 浩司
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 高学年の児童の特徴として、読書をする子としない子の二極化が進むことが挙げられる。実際に私の学級でも、分厚い本を集中して読んでいる子がいるかと思えば、一方で全く本を読もうとしない子もいる。時間を見付けては図書室で新しい本を借りる子もいれば、一年のうちにほとんど図書室で見かけることがない子…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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