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書誌名:
授業力＆学級経営力
学校・学年:
  • 小学4，5年
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  • 特集　“後伸び”するクラスの学級メンテナンス術
  • 夏休みモードも吹き飛ぶ！　学年別・2学期の面白授業開きネタ
  • 小学４年
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
鈴木　啓司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
分解漢字づくり（国語）　　ツワ子　　黒板に大きく書き，これは何でしょう？　と聞きます。　子どもたちが考えている間に，続けて「くム小」「ハム」と書きます…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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  • 特集　“後伸び”するクラスの学級メンテナンス術
  • 夏休みモードも吹き飛ぶ！　学年別・2学期の面白授業開きネタ
  • 小学５年
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
多田　幸城
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ひとつあげるよ（学級活動）　　夏休みは，家族で過ごす時間が多くなります。その半面，友達との関わりが少なくなりがちです。そんな時期だからこそ，「友達っていいな」と感じることができる実践を紹介します…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第18回)
  • 中学年／どの子どもも取り組みやすく，笑顔になる詩
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
岡本　美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　どの子どもも取り組むことができる　「題名をつける」私が指導することは，これだけです。短い詩であっても気にすることはありません。書くのが苦手な子どもにとっては，どのくらいの量を書かなければいけないの…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第18回)
  • 高学年／自分たちの良さに目を向けよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　子どもたち自身が教室の良さに目を向ける～写真で可視化する　2学期になると，1学期ほど，子どもたちも先生も教室の中にある良さを意識しなくなることがあります。2学期に入り，あらためてもう一度その良さに…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 菊池省三監修　授業で使えるコミュニケーションゲーム (第6回)
  • 中学年／９月の授業で使えるコミュニケーションゲーム
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
川尻　年輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
世界で一つ！　『私たちのスーパーマーケット』　　１　ゲームのねらい　★3年生社会科「スーパーマーケットの工夫」の学習を行った後，グループで自分たちのお店をつくっていくゲーム…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 菊池省三監修　授業で使えるコミュニケーションゲーム (第6回)
  • 高学年／９月の授業で使えるコミュニケーションゲーム
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
西村　昌平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
四字熟語でほめ言葉のシャワー　　１　ゲームのねらい　学級の友達にぴったりの四字熟語を選んだりつくったりする活動を通して，熟語を使ったほめ言葉の語彙を増やし，学び合う集団としての絆を強めることができるよ…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 評価までバッチリわかる！　教科書教材でつくる楽しい道徳授業 (第6回)
  • 小学校／道徳科に生かす授業スキルII　児童の考えを類別整理する
  • 教材名：「雨のバスていりゅう所で」（全社　中学年／Ｃ　規則の尊重）
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
野村　宏行
ジャンル
学級経営／評価／指導要録／道徳
本文抜粋
1　今月の教材　　停留所の近くでみんなが雨宿りしながらバスを待っていた。バスが到着すると，よし子は先に待っていた人を抜かしてバスに駆け込もうとする。母はそれを強く止める。バスでの厳しい母の横顔を見て…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第6回)
  • 中学年／オノマトペ
  • オノマトペカードをつくり，ゲームを楽しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
手島　知美
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　オノマトペ（擬態語・擬声語・擬音語）を想像してカードをつくり，それらを活用したゲームを通して，オノマトペの活用法を身につける…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第6回)
  • 高学年／読書
  • 読みの視点メモを交流しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
佐藤　拓
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　物語を読み深めるための視点を友だちとの交流を通して身につけたり，友だちの視点を借りて物語を読み深めたりする…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第17回)
  • 中学年／「掃除時間」も主体的・対話的で深い学びを！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年8月号
著者
岡本　美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　子どもたちにつけたい力はどんな力？　授業ではあれほど「主体的・対話的で深い学び」を目指して実践しているにもかかわらず，掃除時間になると教師主導で指示命令していませんか。掃除も教育活動の１つであり…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第17回)
  • 高学年／笑顔が広がる２学期スタートのために
書誌
授業力＆学級経営力 2019年8月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　子どもたちに仕掛けのある暑中見舞いはがきを送る　暑中見舞いを子どもたちに送ることを考えているならば，ぜひ仕掛けのあるはがきを送って，笑顔で2学期をスタートさせましょう…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 菊池省三監修　授業で使えるコミュニケーションゲーム (第5回)
  • 中学年／８月の授業で使えるコミュニケーションゲーム
書誌
授業力＆学級経営力 2019年8月号
著者
川尻　年輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
想像力を働かせよう！　『マイ星座』ゲーム　　1　ゲームのねらい　★夜空を眺め，見つけた星の中からオリジナルの「マイ星座」をつくるゲーム…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 菊池省三監修　授業で使えるコミュニケーションゲーム (第5回)
  • 高学年／８月の授業で使えるコミュニケーションゲーム
書誌
授業力＆学級経営力 2019年8月号
著者
西村　昌平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏休み一番の思い出　連続質問ゲーム　　１　ゲームのねらい　夏休みの思い出について班の友達と交流し合うことで，質問することの楽しさを味わい，二学期のスタートに向けて前向きな気持ちを引き出すようにする…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 評価までバッチリわかる！　教科書教材でつくる楽しい道徳授業 (第5回)
  • 小学校／道徳科に生かす授業スキルⅠ　「自分だったら」と問う
  • 教材名：「絵はがきと切手」（東書，学図，教出，光村，日文，学研，あかつき　中学年／Ｂ　友情，信頼）
書誌
授業力＆学級経営力 2019年8月号
著者
野村　宏行
ジャンル
学級経営／評価／指導要録／道徳
本文抜粋
1　今月の教材　　ひろ子は転校した友達から手紙をもらうが，その手紙に貼られていた切手は料金不足だった。兄は「料金不足を教えた方がよい」と言う。母は「教えなくてもよいのでは」と言う。ひろ子は迷った後，料…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第5回)
  • 中学年／文法
  • 「つないでつないでゲーム」で文をつなごう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年8月号
著者
手島　知美
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　　様々なつなぎ言葉を使って文をつなぐゲームを通して，つなぎ言葉のはたらきについての理解を深める…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！　みんな大好き『国語あそび』 (第5回)
  • 高学年／話し合い
  • ミニミニディベートをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年8月号
著者
佐藤　拓
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　自分の立場を決めて相手と話し合うことを通して，自分の意見と今までの経験を関連づけたり，考えを広げたりする…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第16回)
  • 中学年／「かるた」で学級の土台を固める
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
岡本　美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「聞く大切さ」に気がつく　学級づくりにおいて大切にしたいことの一つに「聞く」力があります。その第一歩は，子どもたちが聞いてよかったという「経験」をたくさんさせてあげることです。子どもたちの経験とし…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第16回)
  • 高学年／１人１人を勇気づけて，１学期を終えるために
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 お楽しみ会に合わせて，「この人は誰だ？」ゲームをする　7月になると，学期末が近づくので，お楽しみ会のような集会活動に取り組む学級があるはずです。それに合わせて，「この人は誰だ？」ゲームをします。あ…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 菊池省三監修　授業で使えるコミュニケーションゲーム (第4回)
  • 中学年／７月の授業で使えるコミュニケーションゲーム
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
川尻　年輝
ジャンル
学級経営
本文抜粋
本を楽しもう！　『ミニビブリオバトル』ゲーム　１　ゲームのねらい　★「里山は，未来の風景」を読み，もっと知りたいと思った事柄について参考となる本を1冊借りて，紹介するゲーム…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 菊池省三監修　授業で使えるコミュニケーションゲーム (第4回)
  • 高学年／７月の授業で使えるコミュニケーションゲーム
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
西村　昌平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
『学級ディベート』を始めよう！　１　ゲームのねらい　肯定・否定の立場を決めて意見を述べ合い，みんなで根拠を比べ合う「学級ディベート」を通して，論理的に話す力や批判的に聞く力を育てる…
対象
高学年
種別
連載・常設
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