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書誌名:
楽しい体育の授業
連載名:
技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ
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  • 技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第1回)
  • 初めてのネット型「ハンドテニス」
書誌
楽しい体育の授業 2020年4月号
著者
渡邉　知子
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　小学校段階では，どの領域の運動もバランスよく経験し「動ける体」を育むことが，生涯を通して運動やスポーツに親しむことにつながると考えています。さらにどうしたらできるようになるのか，勝つこと…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第2回)
  • ゴール型につながる鬼遊び「宝運び鬼」
書誌
楽しい体育の授業 2020年5月号
著者
山口　輝之
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　「思考しながら動ける体」を育むためには，低学年から系統的な教材を選択し，学習する必要があります。今回は，低学年で実践できる「宝運び鬼」を紹介します…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第3回)
  • 共通課題でできる「頭はねとび」
書誌
楽しい体育の授業 2020年6月号
著者
芳賀　祥弘
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　共通課題のよさ　技能差を最小限にとどめるためには，共通課題で学習を進めることをおすすめします…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第4回)
  • 高学年でのネット型「キャッチアタックバレー」
書誌
楽しい体育の授業 2020年7月号
著者
立野　幹夫
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　今回は高学年で実践したキャッチアタックバレーについて紹介します。バレーボールはレシーブ，トス，サーブなど様々な技能を必要としますが，そのすべてを小学校の段階で身に付けさせることは大変に難…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第5回)
  • 仲間とともに取り組む「壁逆立ち」
書誌
楽しい体育の授業 2020年8月号
著者
宇山　望
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
今回は，中学年の「壁逆立ち」の実践を紹介します。　　１　壁逆立ちに取り組む前に　授業で子どもに運動を提示したときに，「やってみたい！」「ちょっと頑張ればできそう！」と子どもが思える体を育てておくことが…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第6回)
  • 力いっぱい，たくさん投げる「かべぶつけ」
書誌
楽しい体育の授業 2020年9月号
著者
川名　博子
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　低学年の時に　ボール運動の学習前に習得させておきたいのが，ボール投げです。どのボール運動でも投げる・捕る技能は必要です…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第7回)
  • ルールの工夫で，考え楽しむ「ティーボール」
書誌
楽しい体育の授業 2020年10月号
著者
猪込　敏之
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　個人技能を高めるための思考場面　高学年で初めてのベースボール型ゲーム，ティーボールについて取り上げます。「ベースボール型」は「ルールが難しくてわかりにくい」「ボールを打つのが苦手」という子どもも多…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第8回)
  • 仲間と学ぶ「お手伝い倒立前転」
書誌
楽しい体育の授業 2020年11月号
著者
足達　素実
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　倒立前転は，倒立姿勢を保持する感覚・技能が高まってきた頃に行います。補助倒立，または壁倒立ができていることが条件となります。倒立姿勢から，徐々に前方へ倒れながら後頭部をついて回転するので…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第9回)
  • 楽しく参加できる「転がしドッジボール」
書誌
楽しい体育の授業 2020年12月号
著者
山田　美南帆
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　技能差への対応　ルールが簡単で取り組みやすい低学年のボール投げゲームは，ドッジボールです。しかし，はじめの頃は，投げることが得意な子が主導となり，他の子供たちはボールがあたらないように逃げ回ること…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第10回)
  • お手伝いでできる「後方片膝掛け回転」
書誌
楽しい体育の授業 2021年1月号
著者
芳賀　祥弘
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　「お手伝い」のよさ　「お手伝い」とは，子ども同士の補助のことです。「お手伝い」のよさは以下のことがあると考えています…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第11回)
  • 走りにくさを考える「意地悪リレー」
書誌
楽しい体育の授業 2021年2月号
著者
渡邊　知子
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　低学年の折り返しリレーにおいて，子ども達が生き生きと思考しながら全力で走ることができる「意地悪リレー」を紹介します…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第12回)
  • みんなができる喜びを感じる「開脚跳び」
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
著者
山口　輝之
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　「思考しながら動ける体」を育むためには，系統的な教材を選択し，スモールステップで学習する必要があります。今回は，中学年で実践できる「開脚跳び」の授業づくりを紹介します…
対象
小学校
種別
連載・常設
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