詳細情報
技能差を最小限にとどめる!思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第6回)
力いっぱい,たくさん投げる「かべぶつけ」
書誌
楽しい体育の授業
2020年9月号
著者
川名 博子
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 低学年の時に ボール運動の学習前に習得させておきたいのが,ボール投げです。どのボール運動でも投げる・捕る技能は必要です。 今回は,投捕能力向上のため,力いっぱい,数多くボールを投げる・捕るの経験値を高める「かべぶつけ」を紹介します…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
技能差を最小限にとどめる!思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ 12
みんなができる喜びを感じる「開脚跳び」
楽しい体育の授業 2021年3月号
技能差を最小限にとどめる!思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ 11
走りにくさを考える「意地悪リレー」
楽しい体育の授業 2021年2月号
技能差を最小限にとどめる!思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ 10
お手伝いでできる「後方片膝掛け回転」
楽しい体育の授業 2021年1月号
技能差を最小限にとどめる!思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ 9
楽しく参加できる「転がしドッジボール」
楽しい体育の授業 2020年12月号
技能差を最小限にとどめる!思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ 8
仲間と学ぶ「お手伝い倒立前転」
楽しい体育の授業 2020年11月号
一覧を見る
検索履歴
技能差を最小限にとどめる!思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ 6
力いっぱい,たくさん投げる「かべぶつけ」
楽しい体育の授業 2020年9月号
〈筑波大学附属小学校発〉「主体的・対話的で深い学び」をつくる教材研究ABC 4
3年生の教材つくり(1)
社会科教育 2019年7月号
コンピュータ授業への道 2
コンピュータの周辺から整理せよ
授業研究21 2002年5月号
特集 関数指導の難所・急所を克服する
N関数のグラフと図形の複合問題を解くことができない
数学教育 2011年10月号
特別支援教育最前線―紹介します,わが県のホープ&エース 18
愛知県
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
一覧を見る