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保健・体育／指導方法／授業研究
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • 【提言】跳び箱運動を価値ある運動にするために
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
松本　格之祐
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
体育授業で行われる全ての運動の中で，跳び箱運動で起きる事故は小学校で全体の約３割，中学で約２割を占めてどちらも第１位になっていることをご存じでしょうか。負傷名は骨折が第１位，捻挫が第２位であり，負傷部…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2020/7/9まで無料提供)
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • 扉（特集について）
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • 子どもたちの学び合い・教え合いを促す４原則
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
近藤　智靖
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　子ども同士の学び合いや教え合いについて，多くの先生方から「どのようにすれば良いのか」といった質問を頂くことがあります。とりわけ「技能の低い子どもと高い子どもを同じグループにした時，なかな…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • 「切り返し系」「回転系」ってなに？今さら聞けない跳び箱のハテナ
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
小川　拓
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
跳び箱の指導を行う際に系統を知っている事は，非常に重要です。これは，跳び箱運動に限った事ではないのですが，「系統」を把握していれば，これから行う運動に必要な感覚や筋力を高めておくことができます。似たよ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • 系統がひと目でわかる！跳び箱の技一覧
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
清水　由
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
基礎感覚づくりの運動　ワンポイント解説　跳び箱運動につながる基礎感覚づくりの運動と技に直接つながる運動を技の系統一覧として示しました。左ページから右ページにかけて，基礎感覚づくりの運動からそれらを発展…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • ゲーム感覚で楽しく取り組む！跳び箱が跳べるようになる感覚づくり運動
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
根木地　淳
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　跳び箱を使わない跳び箱の授業で子どもたちの動きを育成する　跳び箱運動の授業で，跳び箱を使うのは当然のことです。しかし，跳び箱の数が不足して十分な数を用意できないこともあります。また，いきなり跳び箱…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • できる子とできない子はココが違う！開脚跳び　コマ撮り解説
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
ＯＫ　最後の一歩は片足の「ケン」から両足の「グ―」にしている。　両足をそろえ，膝を閉じて踏み切っている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • できない原因別で取り組む！開脚跳び　成功へのステップ
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
中村　浩平
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
跳び箱を上手に跳ぶためには，強い上昇力や推進力を生み出す助走と踏み切りの技術が大切になります。助走と踏み切りが上手にできないと，体重が上体にダイレクトにのしかかってしまう等，次のステップに対する妨げに…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • ＮＧ／ＯＫでコツがわかる！発展技の指導スキル
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
峯岸　昌弘
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
●助走　前に回転するためのエネルギーが必要になるので，切り返し系の技（開脚跳びや抱え込み跳び）よりも，勢いをつけて走ることが必要です。とはいえ，踏み切り板をしっかりけることができるように，リズミカルに…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • 成功体験が味わえる！子ども同士の「お手伝い」でつくる跳び箱指導
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
小向　一樹
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　「お手伝い」の価値　　「お手伝い」とは子ども同士の相互補助のことです。小学校体育科の授業において，お手伝いを推奨することには主に２つのよさがあると私は考えています…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • 苦手な子も跳び箱が楽しくなる！教具アイデア
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
草野　幸太郎
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
０　はじめに　このページでは，跳び箱が苦手な子が楽しく，「開脚跳び」ができるようになるための教具を紹介します。できるだけ，どこの学校にもある，簡単に用意することができる教具を使用しましたので，是非参考…
対象
小学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • できる子に習得させたい！美しい跳び方
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
齊藤　慎一
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
跳び箱の技ができてしまった子どもはもうそれでおしまい，ではなく，さらに美しい跳び方や安定した跳び方にチャレンジさせたいものです。そこで，開脚跳びについて，美しさの視点をそれぞれまとめました…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • コピーしてそのまま使える！跳び箱学習カード
  • 開脚跳び
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
荒居　晋太郎
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
開脚跳びができるようになるまでの練習過程を，「踏み切り・着手・着地」の３つのポイントにしぼって学習カードにまとめました。それぞれの動きのコツを問う発問をすることで，児童の気付きや発言から開脚跳びをする…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • コピーしてそのまま使える！跳び箱学習カード
  • 台上前転
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
髙橋　曜
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
台上前転の(1)助走→(2)踏切り→(3)着手・回転→(4)着地という動きの流れの中で，自分や仲間が「なんで○○してしまうのかな」という問いかけを大切に考えています。技のポイントは知っているけれど，動…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • コピーしてそのまま使える！跳び箱学習カード
  • かかえ込み跳び
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
近藤　良太
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
かかえ込み跳びで気を付けたいポイントを５つに分けて紹介してあります。それぞれの確認ができたら□にチェックを入れます。また，自分で見つけたコツをかき込めるようにしてあります。基礎感覚づくりのウォーミング…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　開脚跳びは誰でも跳べる！できない原因の撃退法
  • コピーしてそのまま使える！跳び箱学習カード
  • 頭はね跳び
書誌
楽しい体育の授業 2020年1月号
著者
近藤　良太
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
頭はね跳びで気を付けたいポイントを５つに分けて紹介してあります。それぞれの確認ができたら□にチェックを入れます。また，自分で見つけたコツをかき込めるようにしてあります。マットの上でできる．基礎感覚を身…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　上達が実感できる！なわとび指導レベル別メニュー
  • 【提言】なわとび　この魅力溢れる教材の効果的な活用を！
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
木下　光正
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
なわとびを行うことにより，なわの操作，回旋するなわへの対応能力など，さまざまな身体能力が高まります。まさに，体つくり運動の｢巧みな動きを高めるための運動｣そのものです。同時に，跳び続けることで心肺機能…
対象
小学校
種別
特集
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全1ページ (2020/6/7まで無料提供)
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  • 特集　上達が実感できる！なわとび指導レベル別メニュー
  • 扉（特集について）
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　上達が実感できる！なわとび指導レベル別メニュー
  • ダブルダッチパフォーマーに聞く！　技のクリアだけじゃないなわとびの魅力
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
市成　輝永
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　なわとびは種類が豊富！　(1)短なわとび　１人用のなわで前跳びや後ろ跳び，交差跳び，二重跳び等たくさんの跳び方を楽しむ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　上達が実感できる！なわとび指導レベル別メニュー
  • 何年生でどの技をクリアすればいい？　なわとび技系統一覧＆おすすめ指導法
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
３年生までに経験させたい技　習得のためのおすすめ指導法　　○「私の先生」　短なわとびではどの技でも10回とぶことができるようになることを目指して取り組みます。「私の先生」方式は，その活動の中でできるよ…
対象
小学校
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特集
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