詳細情報
書誌
国語教育 2004年7月号
著者
伊東 孝純
ジャンル
本文抜粋
まず、福岡市中学校国語科の取り組みについて述べたい。 目標準拠の評価を可能にするとともに、各単元の付けたい力を明らかにした指導計画及び評価計画(市教委作成)のもと実践が行われている。学習指導要領の各指導内容を単元の目標とし、目標達成に有効と思われる教材を指導者が選定するようになっている…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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