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書誌名:
楽しい体育の授業
学校・学年:
小学5年
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第6回)
高学年/体つくり運動【体ほぐしの運動】
心も体も温まろう!
書誌
楽しい体育の授業 2018年9月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 心も体も弾ませて,楽しくしたい ストレスを軽減したい 仲間と心がつながっていたい
対象
高学年
種別
連載・常設
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特集 白熱のゲームをつくる!ボール運動13のマネジメント
プレイ時間をたっぷり確保する! 時間マネジメント3
45分1教材でつくる〜第5学年 サッカーでの実践〜
書誌
楽しい体育の授業 2018年8月号
著者
有田 敏広
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ボール運動において,プレイ時間を確保するための視点を,「サッカー(第5学年,児童28名)」を例にして紹介していきます…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第5回)
高学年/水泳(6年)
水泳マスターを目指そう
書誌
楽しい体育の授業 2018年8月号
著者
川村 幸久
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
高学年は,「伸びのある泳ぎ」へ 高学年は,中学年での「呼吸をしながらの初歩的な泳ぎ」から「25m〜50mを概ね正しい泳法で泳げること」を目標として指導します。また,速く泳げることがいわゆる「水泳がうま…
対象
高学年
種別
連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第5回)
高学年/表現運動【リズムダンス】
仲間を感じてダンス!
書誌
楽しい体育の授業 2018年8月号
著者
廣岡 あかね
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 思いっきり体を動かしたい 周りの目を気にせず踊りたい かっこよく踊っているところをみせたい 教師の願い…
対象
高学年
種別
連載・常設
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新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第4回)
高学年/ボール運動
全員シュートで笑顔満開! NNVG(ニコニコVゴール)ハンドボール
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
藤本 祥太
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
単元計画(7時間) ※ 表 新学習指導要領でつくる!ココがポイント @教師と児童の思いから本時の学習課題を明確にし,全ての児童が「何を学ぶか」を把握できる導入の工夫を行うことで,知識・技能の向上に…
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高学年
種別
連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第4回)
高学年/マットを使った運動遊び【マット運動】
補助倒立前転と組み合わせ
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
松風 望
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 技ができるようになりたい 友達と一緒に達成したい 技を上手く組み合わせたい ↑合致↓…
対象
高学年
種別
連載・常設
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新学習指導要領を実現! 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第4回)
思考・協働のベースになる「知識」に着目してみよう!
小5ゴール型「3×3」
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
久保 賢太郎
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
主体的対話的で深い学びの実現に向けて必要なこと 体育科の授業研究においてはこれまで,子どもたちが楽しく,すすんで学習に取り組めるような学習展開の工夫や教材開発が多くなされてきました。それらの成果に学び…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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特集 めざせ25メートル!絶対達成の水泳指導
友達と一緒ならきっとできる! 25メートル達成に導くペア学習
高学年/(クロール、平泳ぎ)
書誌
楽しい体育の授業 2018年6月号
著者
松井 直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高学年になると,「続けて長く泳ぐことができる」技能を焦点化して指導します。そのためには,特に「力を抜いて浮くこと・泳ぐこと」「伸びを大切にすること」=「省エネの泳ぎ」を重視します。その際,授業における…
対象
高学年
種別
特集
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新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第3回)
高学年/ベースボール型
ゲットベースボール
書誌
楽しい体育の授業 2018年6月号
著者
安田 昂平
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
楽しさの中心 ベースボール型の授業では,打つ,投げる,捕る,走ると様々な技能が求められます。どの運動も子どもたちにとって楽しいと感じられる瞬間でしょう。その中でも,一番楽しいと感じるのは,思いっきりフ…
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高学年
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連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第3回)
高学年/水泳運動【平泳ぎ】
平泳ぎをマスターしよう!
書誌
楽しい体育の授業 2018年6月号
著者
玉置 順也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い クロールや平泳ぎができるようになりたい 長い距離を泳げるようになりたい 教師の願い…
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高学年
種別
連載・常設
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新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第2回)
高学年/跳び箱運動
課題解決に向けて仲間と学び合う跳び箱運動
書誌
楽しい体育の授業 2018年5月号
著者
西岡 宏
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
新学習指導要領でつくる!ココがポイント 器械運動領域は,一人一人が課題を明確に持ちやすく「どうやったらできるようになるのかな」とその解決に向けて主体的に取り組むこと,その過程で「こうしたらもっとよくな…
対象
高学年
種別
連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第2回)
高学年/走・跳の運動遊び【陸上運動】
8の字リレー
書誌
楽しい体育の授業 2018年5月号
著者
新居 達
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 早く走りたい 他チームとの競走に勝ちたい チームの勝利に貢献したい 教師の願い 走能力を向上させたい…
対象
高学年
種別
連載・常設
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特集 1年間がうまくいく!黄金の授業開き
クラスがギュッとまとまる! 授業開きのテッパンネタ
高学年/2人組の運動
力を合わせて楽しみながら感覚を高める!
書誌
楽しい体育の授業 2018年4月号
著者
齋藤 直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
クラスがギュッとまとまるには,クラス全体が参加して,1つのことに挑戦するような活動を思い浮かべます。もちろん,そのような活動も大切ですし,クラスがギュッとまとまるには効果的だと思います…
対象
高学年
種別
特集
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特集 1年間がうまくいく!黄金の授業開き
クラスがギュッとまとまる! 授業開きのテッパンネタ
高学年/グランドキャニオン
協力し合う必然性と有効性!
書誌
楽しい体育の授業 2018年4月号
著者
齋藤 直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
クラスがギュッとまとまるには,お互いが力を合わせて,同じ課題に挑戦し,達成感を味わうことが効果的です…
対象
高学年
種別
特集
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ミニ特集 新学習指導要領移行スタート! ここが変わった
<高学年>運動観察させて、ポイント発見!
書誌
楽しい体育の授業 2018年4月号
著者
渡邊 知子
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
「思考しながら運動をする」授業づくりには,教師がその運動を理解し,ポイントを絞っておくことが大切です。そのなかで,教師が教えること,子どもに気付かせたいことを整理し,発問を考えます。ポイントに気付かせ…
対象
高学年
種別
小特集
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新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第1回)
高学年/体つくり運動
体力アップ大作戦!
書誌
楽しい体育の授業 2018年4月号
著者
早坂 太志
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
新学習指導要領でつくる!ココがポイント @主体的に取り組むために,数値化することで自分の体力の高まりを実感できるようにする…
対象
高学年
種別
連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第1回)
高学年/器械・器具を使っての運動遊び【鉄棒】
組合わせてみよう!
書誌
楽しい体育の授業 2018年4月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 安心して技に取り組みたい 難しい技に挑戦したい できないと恥ずかしい。できるようになりたい 教師の願い…
対象
高学年
種別
連載・常設
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全2ページ (
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とってもビジュアル!体育授業写真館 (第36回)
手軽で簡単!体つくり運動のアイデア
5年生/体つくり運動
書誌
楽しい体育の授業 2018年3月号
著者
久保 賢太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体つくり運動で大切にしたいことは,たのしみながら,仲間とともに,いろいろな動きにふれ,体を耕すことでしょう。しかし,「体つくり運動は難しい」「どのようにやったらいいかわからない」といった声をよく耳にし…
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小学5年
種別
グラビア・扉・表紙
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すぐに授業ができる!今月の単元計画 (第33回)
高学年/ボール・ゲーム
練習の成果を見せよう!チームプレーでゴールをねらえ!! ゴールドッヂ
書誌
楽しい体育の授業 2018年3月号
著者
黒野 祐介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ニュースポーツを選んだ理由 子どもたちが運動の楽しさを味わうためには,運動の苦手な児童でも意欲的に取り組める単元を構成し,基本技能の習得を高めながら,仲間とともに練習や試合をする場面を設定することが必…
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高学年
種別
連載・常設
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学習指導要領改訂期の授業づくり (第12回)
ボール・ゲーム 高学年「思考力・判断力・表現力等」を育む授業づくり
書誌
楽しい体育の授業 2018年3月号
著者
早川 光洋
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
1 はじめに 次期学習指導要領の体育編において,高学年のボール運動の「思考力,判断力,表現力等」には以下のように書かれています…
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高学年
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連載・常設
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