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書誌名:
楽しい算数の授業
連載名:
算数授業奮闘記
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  • 算数授業奮闘記 (第1回)
  • 計算練習で成長した子どもたち
書誌
楽しい算数の授業 2002年4月号
著者
佐伯　るみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　「先生，たし算やひき算は，速くできないといけないのですか」　以前１年生を担任した時，保護者からの質問というより，抗議を受けた。その方は同業者だった…
対象
小学校
種別
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  • 算数授業奮闘記 (第2回)
  • ミニ先生大活躍!!
書誌
楽しい算数の授業 2002年5月号
著者
佐々木　祥子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　今年はじめて担任した子どもたち30人（３年３組）は，非常にやり甲斐があり可愛い子どもたちである…
対象
小学校
種別
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  • 算数授業奮闘記 (第3回)
  • 長所伸展法で子どもが変わった
書誌
楽しい算数の授業 2002年6月号
著者
田中　俊男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　ここ数年，毎年のように不登校傾向の児童を受け持っている。まれに，よく学校を休んでいるのに，これだけ理解できるものだと感心させられる子にも出会うが，多くは学力不振を伴っている。中には皆と同じ内容で学…
対象
小学校
種別
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  • 算数授業奮闘記 (第4回)
  • Ｑちゃんの神様―1年「大きいかず」―
書誌
楽しい算数の授業 2002年7月号
著者
落合　康子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　Ｑちゃんは，算数がちょっと苦手な女の子である。だから，Ｑちゃんがわかるための支援をいつも心掛けるようにしている。この支援のことを私は，Ｑちゃんの神様と呼んでいる。Ｑちゃんにとって，「20は10が２…
対象
小学1年
種別
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  • 算数授業奮闘記 (第5回)
  • 「復唱法」で子どもが変わる
書誌
楽しい算数の授業 2002年8月号
著者
大羽　沢子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　３年生の１学期。「どうせ，できんもん。（できないもん）」が，Ａ君を始め何人かの子どもたちのつぶやき。計算には何とか取り組めるようになったものの，文章題となると，途端に意欲をなくしている…
対象
小学校
種別
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  • 算数授業奮闘記 (第6回)
  • 授業の決め手「ぼくは，反対や！」
書誌
楽しい算数の授業 2002年9月号
著者
黒川　雅子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　子どもの意欲は，学習場面における驚きや戸惑い，発見や矛盾などの場面で生まれることが多い。単元の導入にあたっては，「面白そうや」「不思議やなあ」というように，子どもの知的好奇心や探求心を喚起させる工…
対象
小学校
種別
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  • 算数授業奮闘記 (第7回)
  • 子どもの考えをつなぐ引き出し
書誌
楽しい算数の授業 2002年10月号
著者
隅谷　麻紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
________ __　５年生のはじめ，クラスの半数が算数を好きだった。しかし，「難しい」「わからない」ので好きではないと考えている子どももいた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第8回)
  • 意欲ＵＰ！○つけ法＆フラッシュカード
書誌
楽しい算数の授業 2002年11月号
著者
大島　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　今年度４月から，少人数授業を担当させていただいている。担当は，５年生と６年生の算数である。　少人数指導の形態はいろいろ考えられる。学習内容に応じて，一番効果的な形態で進めることが大切である。しかし…
対象
小学校
種別
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  • 算数授業奮闘記 (第9回)
  • 体で覚えたことは忘れない
書誌
楽しい算数の授業 2002年12月号
著者
石井　幸子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　『体で覚えたことは忘れない』とよく言われる。小さい時に何度も転びながら自転車乗りの練習をした経験や，何年間も乗ってなくても，すぐに乗ることができた……という経験のある方もいらっしゃることであろう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第10回)
  • 先生，もっと一緒に勉強してよ！
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
井出　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　「はじめまして。きょうからみんなと一緒に勉強することになりました井出先生です。」　４月新しい学級を担任した私はこうあいさつした。「一緒に勉強する」というのは，子どもの学びの姿から私が学ぼうという自…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第11回)
  • テンポと一体感で「やったね！」
書誌
楽しい算数の授業 2003年2月号
著者
野田　美智子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　「５，４，３，２，１，０！」　子どもたちのはじけるようなカウントダウンに続いて，ピーンと張りつめた空気と鉛筆の走る音。朝の基礎・基本タイムが始まったのである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第12回)
  • わたし，算数が好きになった！
書誌
楽しい算数の授業 2003年3月号
著者
早川　美幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　４月，本校に赴任した。算数を習熟度別少人数授業で行う方針を聞き，驚いた。子どもが自分で習熟度別のコースを選択できるのか，保護者の了解を得られるのか，疑問と不安のスタートであった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第13回)
  • 学習の中に小さな壁を作ることから
書誌
楽しい算数の授業 2003年4月号
著者
渡辺　佐智子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　どの単元においても，子どもたちは，活動の多い学習が好きである。しかし，ただ楽しいだけの活動では意味がない。活動の過程で，「このままではできない」「おかしい」「なぜ？」というような今までの概念をうち…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第14回)
  • 「先取り学習」で力を伸ばす
書誌
楽しい算数の授業 2003年5月号
著者
西村　訓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　「起立。おはようございます。着席。」元気な挨拶で朝の会が始まる。しかし，その朝の会よりも先に毎日取り組んでいることがある。朝学習だ。全校で８時30分から15分間，プリントなどを使って算数の学習に取…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第15回)
  • 子どもの考えをとらえ生かす
書誌
楽しい算数の授業 2003年6月号
著者
北村　文啓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　私は，問題提示のとき，「どんな解き方，誤答が出てくるだろうか」と意識的に予想をたてる。机間指導のとき，愛知教育大学の志水廣先生に教えていただいた丸つけ法（その子のよさを見つけ，◯をつけ認めながら個…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第16回)
  • 給食の後の15分
書誌
楽しい算数の授業 2003年7月号
著者
尾野　立歩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　３月26日は修了式。今日で１年１組の担任も終わってしまった。やり残したことがあると思う気持ちと，１年がなんとか終えられたという気持ちがない交ぜになっている…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第17回)
  • 先生，また来てなぁ！
書誌
楽しい算数の授業 2003年8月号
著者
黒川　由美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　昨年度，ＴＴ加配として中学年を中心にＴＴ授業を進めていたが，年度の途中から３，４年生に加えて，５年生にも少人数授業を導入した…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第18回)
  • さんすうって，おくがふかい
書誌
楽しい算数の授業 2003年9月号
著者
下里　恵巳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　「５の段は，９までじゃなくて，10も11も12もあるんだってことがわかりました。きょうべんきょうしたら，さんすうって，おくがふかいんだなぁと思いました。―――…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第19回)
  • 子どもの生活の中からの授業づくり
書誌
楽しい算数の授業 2003年10月号
著者
中村　純司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
○教材を探す　東海地方数学教育会研究大会で授業を公開することになった。公開日は11月15日。　子どもの生活と算数科授業の関連を重視するという自分の研究テーマから考えて，研究授業では教材を子どもの生活…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第20回)
  • 子どもの気持ちになって
書誌
楽しい算数の授業 2003年11月号
著者
神谷　登志子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
　本校では，平成14年度から３年間，文部科学省・県教育委員会の指定を受け，「生き生きと算数学習に取り組む千成っ子の育成」を主題に，基礎基本の確実な定着や学ぶ力の育成など学力向上に向けて，実践研究に取…
対象
小学校
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