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著者名:
小松　保裕
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  • 特集　全単元収録！「思考・判断・表現」の授業課題＆テスト問題集
  • ３年
  • 多項式
  • カレンダーにひそむ宝物を見つけよう
書誌
数学教育 2022年5月号
著者
小松　保裕
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
授業のねらい　(1)　カレンダーにおける数について，いつでも言える規則性を見つけ，いつでも言えることを，文字を用いて説明することができるようにする…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　Ｑ＆Ａ　授業の悩み，解決します！―とっておきの克服法70
  • 学び合い
  • Ｑ　活動を終えた班とまだの班，どう時間調整を図ればいい？
書誌
数学教育 2019年1月号
著者
小松　保裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
方法１　「他にも考えてみよう」と発問する（思考の幅を広げる）　発見する場面などでこの発問をすると有効です。事前に全体に伝え，さらに活動を終えそうな班に個別に伝えることで，暇をもて余すことのないようにで…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版　普段の授業で手軽に使える定番ネタBEST40
  • １　難しい内容がストンと落ちる「説明」ネタ
  • ２年（「a2＋a，a2×a」「同様に確からしい」「証明」）
書誌
数学教育 2018年5月号
著者
小松　保裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ a２＋a，a２×a（式の計算）　２年「式の計算」の単元で，最も混乱しやすい内容が，上記の計算である。生徒はよくa２＋a＝２a，またはa２＋a＝２a２と計算してしまう。文字式や式の計算の意味を理解せ…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　ペア対話からグループ学習まで　「対話的な学び」を位置づけた図形の授業
  • ２　「対話的な学び」を位置づけた図形の授業プラン
  • (1)「学級全体での話し合い」を位置づけた授業プラン
  • ③平行と合同（２年）／星が語りかける!?　見える？　星の輝き!!―友や素材と語り合う学びのすすめ
書誌
数学教育 2017年10月号
著者
小松　保裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 授業のねらい　２年「平行と合同」の単元は，何のためにあると思いますか？　先生方にとっては「論証の基礎を学ぶ大切な単元」「様々な考えが認められる数学的におもしろい単元」などの思いがあることと思います…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　中学３年間の最後に伝えたい！数学授業のラストメッセージ
  • 何のために数学を学ぶ？
書誌
数学教育 2017年3月号
著者
小松　保裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
毎年，１年間の学習のまとめとして，生徒の皆さんに「何のために数学を学ぶ？」という質問をし，書いてもらっています。これまで，何百人という生徒の皆さんからコメントをいただきました。中には「高校に行くため…
対象
中学3年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 座右の書―数学教師人生を変えたこの一冊 (第65回)
  • 『美味しんぼ』（作：雁屋　哲　画：花咲アキラ，1985年～，小学館）
書誌
数学教育 2016年11月号
著者
小松　保裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
このコミックは，私が大学生のころに発売され，その当時，話題となった。一度読み始めると，結構はまってしまい，ときをおいて繰り返し読むようになった。途中でやめるのは惜しい気がして，100巻を超えるほどの長…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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  • 特集　グループ学習でつくる関数＆図形の授業
  • ３　グループ学習でつくる図形の授業実践例
  • ⑨三平方の定理
  • 面積３の正方形をつくり、求め方の違いについて吟味しよう！
書誌
数学教育 2016年9月号
著者
小松　保裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 授業のねらい　３年では，これまでは知らなかった新しい数として，無理数の存在に気付く。特に二乗のもととしての平方根の存在と表現を学ぶ。生徒は，確かに見えているのに，これまで学んだ数の範囲では表現でき…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　アクティブ・ラーニングの教材設計
  • ４　生徒がのめり込む！　アクティブ・ラーニングのおすすめ教材一覧
  • ３年
  • ④相似な図形
書誌
数学教育 2015年12月号
著者
小松　保裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材　校地内にある一番高い木の高さを，簡易測定器を用いてできるだけ正確に測ろう。　※測定器の使い方はグループで相談して考えよう…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　つまずき撃退！図形の入試定番問題を授業でこう扱う
  • ３年
  • ⑥日常生活への利用題(1)―空間の距離を求める
書誌
数学教育 2015年11月号
著者
小松　保裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 問題（学習場面と問題づくり）　学習場面　組み立てると長さ12ｍの「釣りざお」があります。この教室で組み立てることはできるかな…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　課題と発問の連動で数学的な考え方を育てよう
  • １年
  • ⑥空間図形
書誌
数学教育 2015年7月号
著者
小松　保裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 課題とその工夫　底面が１辺10㎝の正方形，高さが12㎝の正四角錐をつくろう。　　立体の名称や図形の要素について，生徒は小学校における既習事項を基に課題をとらえようとするが，なかなかイメージしにくい…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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